写作技巧：小学生怎样写好日记1.doc

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1、写作技巧：小学生怎样写好日记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日记就是记述当天发生的重要的事情，具体地讲，就是把自己一天的学习、生活、思想活动情况，选择最有价值、最有意义，或值得纪念，或吸取教训的观、感、做、思记录下来。　　　　坚持写日记（或一周几次），不但能养成自觉仔细观察事：分析事物的能力，还可以积累写作素材，在需要的时候信手拈来，省时，省力，进而提高作文水平。　　　　日记文章自由，是不受苛刻条件约束的应用文。从目的和内容分，日记分为随感式、备忘式、写实式，具有丰富多彩的表现力，容抒情、记事、写人、感想等文体于，腹中。　　　　日记是自己思想的写照，

2、因此一定要将每日生活中感受深刻、具有教育意义的事物捕捉、记录下来。切忌眉毛胡子一把抓，不管事情是否重要，一律像记流水帐一样记下来。为了便于查阅，日记一定要首先注明时间、天气，遇有某一件突出重要的事，还可以给日记加一个标题，以求醒目。　　　　写日记应定下固定时间，一般在写完当天作业后，睡觉前。因为上床前一天的活动基本结束，今日事今日毕，免得次日遗忘。　　　　日记必须是生活的真实写照，不可胡编乱造。动笔前先认真思考，确定最值得记录的事，并联系自己真实思想，写出欢乐、苦恼、经验、教训、收获或感受。无病呻吟与无中生声是写日记之大忌，否则，到时查无凭据，记录了一本没用的假资料，

3、结果是自己骗自己。　　　　日记必须有所侧重。日记篇幅小，只能记一天突出重要的一二件事，其它牢凡事三言两语带过，或不写。一篇日记哪怕只几行字，但言简意赅，并针对它有感而发，就算成功。　　　　写日记要用第一人称。日记是自己的心声，唯有用第一人称写，才能表明是“我”的日记，才能具有日记的特色。　　　　日记应具有文采。与作文一样，写日记要充分运用比喻、拟人、形容、比喻、排比等修辞手法，使文章生动感人。枯燥无味的日记，久而久之会使自己失去写日记的兴趣，让形式牵着鼻子走，无异于豆腐帐。　　　　写日记要持之以恒，雷打不动。当代学生应切记这点，不可三天打鱼，两天晒网。世间一切成功，皆

4、出自坚持不懈。不但是日记，做任何事情都不可没长性。无疑，一名学生如果数年坚持写日记，他的刻苦学习、“有长性”的学风也自然养成了。