安全问题，只供参考.doc

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1、指导思想依据《课程标准》的基本理念，以“健康第一”为指导思想，无论从教学内容的选择还是教学方法的运用方面，都十分注重激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。在课的各个环节，都考虑到以学生的发展为中心，通过“学习、实践、创新”的教学模式，充分发挥学生学习积极性和学习潜能，提高体育学习能力。在教学中关注学生的情感体验，提高学生运动的能力，让每个学生在学习中体验到“我参与、我运动、我快乐、我成功”的愉悦感受。学情分析本学期的教学对象为初一年级，这个年龄段的学生正处于身心发展的关键时期，身体柔韧性好、活泼好动、求知欲强，对新知识的学习只要教师采用的教法得当，学生学习兴趣很快就会调动起来。但因

2、大多数学生各项运动的基础还很薄弱或者还没接触过，针对学生的具体情况，在教学中采用有别于专业性的教法，以基础动作教学为主，对动作进行简化，采用由浅入深及多种形式的练习方法，着重激发学生练习的兴趣，树立学生能够学会的信心。安全措施1、每节课必须在上课和下课时清点人数，防止中途有同学走失造成意外。2、每一节课必须根据上课内容提前检查场地和器材，防止运用器材时受伤。3、每一节课必须向学生强调本节课可能发生的意外，提请同学注意不要到容易发生危险的地方去。必须做好充分的准备运动及教授动作规范，防止受伤。4、对心脏病、贫血、之类的不能参加剧烈运动的同学要特别注意，防止参加剧烈运动及运动中受伤。注重纪律差的学

3、生在课堂中受到伤害和伤害到其他同学。5、在运动中做足安全、保护、帮助；在此情况下才能完成动作，防止受伤。教学内容分析从学生的身心发展特点出发，本学期选取的教学内容都是各个运动项目比较基础的动作内容，通过基础性练习，发展学生的上、下肢力量以及全身协调等能力；通过各种练习，让学生集体练习，互相合作共同完成老师上课的要求。通过教学，加强学生的爱国主义教育，并培养学生的组织纪律性和集体观念本学期教学目标1.着重培养学生对体育运动的兴趣，在兴趣中形成自主锻炼和终身锻炼的意识，激发学生的参与，促进同学间、师生间的相互了解和沟通，培养学生对体育知识、技术不断追求2.通过小组的协作学习和自主学习，促进交流与协

4、作，从而达到提高身体机能，增进身心健康的教学目标3.培养学生对同学热情帮助，对集体善于关心的良好品质