于昌梅垫子上的游戏.doc

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1、如城镇实验幼儿园听课、同伴互评记录表重点领域健康年级大班活动名称垫子上的游戏执教者于昌梅时间级别听课人数记录人活动目标1.积极参与垫子上的游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调性和灵活性。2.能够战胜困难、勇于挑战，体验合作游戏带来的快乐。活动准备音乐垫子若干幼儿活动教师导学问题与思考一、开始部分动一动二、基本部分1．自由玩耍可以在垫子上滚。可以在垫子上跳。可以在垫子上跑。个别幼儿示范，其他幼儿跟学。2．合作游戏“跳跳乐”在垫子间隔间跳。“匍匐前进”在合并的垫子上向前爬。“空中跳”在叠高的垫子上往下跳。3．集体游戏。用自己的方式过

2、桥。体验跨跳三、结束部分孩子们自由的躺在垫子上，想象着自己在云中漫步：“睡在白云上，风儿轻轻吹，云儿飘啊飘……”一、开始部分——准备活动：（音乐）幼儿小跑步进场一路纵队跟着老师绕着场地跑一圈。——热身：（音乐）在垫子上进行热身运动。二、基本部分1．幼儿自由地玩垫子。——请小朋友动脑筋想一想，垫子还可以怎么玩？——.个别幼儿示范，其他幼儿跟学，老师指导动作要领。2．合作玩垫子（将多块垫子合并玩）。——谁愿意向大家介绍自己的玩法。——大家最想学哪种玩法？3．集体游戏。——游戏：将所有的垫子排在一起，变成“彩虹桥”幼儿站在垫子的一边，听信号，

3、以鱼贯的方式分别以跑、跳爬的方式过桥。彩虹桥变形了（从中间拿出一块垫子）你还能过桥吗？三、结束部分（音乐）师生一起平躺在垫子上，随着优美的音乐声做身体放松动作。