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时间:2021-02-27
《小班健康活动优秀教案设计与反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
活动名称:《小手真可爱》活动目标:1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。2、认识小手,知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。活动重点:认识小手,知道保护自己的小手。活动难点:掌握保护小手的方法。活动准备:1、节奏欢快的音乐磁带。2、保护小手的图片。活动过程:1、律动《小手爬》引出活动,感受小手的活动。2、引导幼儿谈话了解自己的小手,知道保护小手。通过观察、感知和描述,知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等,了解小手的本领,懂得要保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识,掌握保护小手的方法,不吮吸手指头,----勤洗手,勤剪指甲,保持小手干净和美观。4、模拟洗手过程,擦上护手油,感知体验保护小手的方法。活动延伸:生活中鼓励幼儿用自己的小手做事情,自己能做的事情自己做,并知道关心和保护自己的小手。活动反思:小班幼儿自我认知,自我意识已经初步形成,他们对自己的身体和身边的 事物特别关注。小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分,他们每天用小手做许多事情。但是小班幼儿生活经验少,自我保护意识不强,在日常生活和学习中不知道怎样保护小手,还会吮吸手指、啃指甲盖等,这些行为不仅不卫生,还存在很大危险,需要成人及时的纠正和引导。所以通过活动来认识小手,喜欢小手,知道需保护小手,并掌握一些小手的安全保健常识《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,而幼儿园的健康教学应与日常生活中的健康教育相结合。为避免空洞的说教,教师带领幼儿模拟洗手动作,通过亲身的感知体验,使幼儿掌握保护小手的方法。
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