小班健康活动优秀教案设计与反思.doc

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活动名称：《小手真可爱》活动目标：1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。2、认识小手，知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。活动重点：认识小手，知道保护自己的小手。活动难点：掌握保护小手的方法。活动准备：1、节奏欢快的音乐磁带。2、保护小手的图片。活动过程:1、律动《小手爬》引出活动，感受小手的活动。2、引导幼儿谈话了解自己的小手，知道保护小手。通过观察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等，了解小手的本领，懂得要保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识，掌握保护小手的方法，不吮吸手指头，----勤洗手，勤剪指甲，保持小手干净和美观。4、模拟洗手过程，擦上护手油，感知体验保护小手的方法。活动延伸：生活中鼓励幼儿用自己的小手做事情，自己能做的事情自己做，并知道关心和保护自己的小手。活动反思：小班幼儿自我认知，自我意识已经初步形成，他们对自己的身体和身边的 事物特别关注。小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分，他们每天用小手做许多事情。但是小班幼儿生活经验少，自我保护意识不强，在日常生活和学习中不知道怎样保护小手，还会吮吸手指、啃指甲盖等，这些行为不仅不卫生，还存在很大危险，需要成人及时的纠正和引导。所以通过活动来认识小手，喜欢小手，知道需保护小手，并掌握一些小手的安全保健常识《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，而幼儿园的健康教学应与日常生活中的健康教育相结合。为避免空洞的说教，教师带领幼儿模拟洗手动作，通过亲身的感知体验，使幼儿掌握保护小手的方法。