小班综合活动：快乐的跳跳糖.doc

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1、小班综合：快乐的跳跳糖目标：1.初步学习用简单的语言和动作表现跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。2.能根据教师的指令进行颜色分类，尝试不同跳法。一、准备：30个碗和30双筷子，红黄绿即时贴，跳跳糖10袋，认识多种糖。二、过程：1.谈一谈糖果T：你们喜欢吃糖吗？你吃过什么糖果呢？T：今天老师给小朋友们带来了一样非常奇怪的糖？为什么说奇怪呢？小朋友们想不想知道？2.品一品跳跳糖T：老师给你们每个人准备了一个小碗，请用勺子轻轻地弄一点尝尝看。幼儿品尝跳跳糖。3.说一说跳跳糖T：小朋友们说一说这种糖吃在嘴里有什么感受？幼儿说一说糖吃在嘴里的

2、感受。T：这个糖还没有好听的名字呢？我们给它取个好听的名字吧！幼儿讨论取好听的名字。4.做一做跳跳糖T：跳跳糖吃在嘴里的时候还在我们嘴里跳舞呢，我们也一起来做跳跳糖好吗？T：跳跳糖宝宝有红、黄、绿三种颜色，你想做什么颜色的跳跳糖宝宝你就轻轻地站在你喜欢的颜色的点子上去。T：跳跳糖宝宝们，你们准备好了吗？我们一起来跳一跳吧！（慢跳、快跳、向前跳、向后跳、转圈跳）T：好累哦，你们累不累啊？糖宝宝们我们回家喽。红宝宝回什么颜色的家呢？（黄、绿）T：我们一起说红宝宝的家在哪里？（扮演红宝宝家的老师说：孩子们我在这里。）幼儿说宝宝回什么颜色的

3、家，教师出示相应颜色的家。T：看看哪个宝宝现在的表现最好，我先请他们回家。红黄绿三组宝宝分别回家。5.活动结束T：宝宝们真聪明，宝宝和妈妈搂着睡觉了。老师哼唱《摇篮曲》。活动反思：