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时间:2021-02-27
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1、科学:沙和土比一比一、活动目标:1、能比较土和沙的不同特性。2、能认识沙子的透水性。二、活动准备:沙子、泥土、玻璃杯、搅拌棒、图画纸三、活动过程:(一)引起动机。1、教师分别将泥土和沙子装在玻璃杯中,给幼儿摸一摸、闻一闻,并说一说两者有什么不同。2、教师说明两者不同性质,一种叫做沙,一种叫做土,它们都是由石头经过几千年的风吹雨打后变成的。因为特性不同,所以有不同的名称。3、请幼儿翻开幼儿用书,讨论在哪里比较容易找到沙和土?沙和土有什么不同?(二)操作活动1、将玻璃杯收回,两杯都加水搅拌。请幼儿观察几秒钟后说说他们的不同。结果:(1)搅拌后,沙子会慢慢沉
2、淀,上面的水是清澈的。(2)泥土这杯水无法变清澈,始终和浑浊。2、倒去两杯水溶液中多余的水,形成糊状,在各倒一些沙糊和泥糊在图画纸上。3、将倒在泥糊、沙糊的图画纸分别发一张给每位幼儿。4、请幼儿分别在泥糊和沙糊上盖手印,然后观察哪一种比较黏,印出来的手印比较清楚。5、由教师引导幼儿说出结论:(1)加了水后沙比较不黏,在水里会沉淀。(2)加了水后土比较黏,在水里会和水混合。6、将手印画展示在教室中,并请幼儿在作品干了后观察看看哪个手印较不易脱落。
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