走进我的家乡.doc

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1、走进我的家乡---河南营子河南营子小学张艳华一、活动目标：1、学生能够关注生活，能发现问题、提出问题、解决问题。2、通过对问题的思考和筛选，能够确定有研究价值的问题，并能将问题归类为主题。二、活动流程：（一）谈话交流、确定主题（二）提出问题、判断提炼（三）分类整理、生成主题（四）小组合作、自选主题三、教具准备：ppt四、教学过程：（一）、谈话交流、确定主题上课了，我和同学们亲切的交流谈话：我们都是是河南营子人，我们的家乡就是河南营子。你们了解河南营子吗？你们都知道河南营子的哪些情况？（1）小组交流（2）全班交流看来同学们对这个话题都很感兴趣，那我们就确立今天的综

2、合实践活动主题为“走进我的家乡------河南营子”。（教师板书）（二）、提出问题、判断提炼我们今天确立的活动主题是“走进我的家乡------河南营子”。那关于河南营子，你想要了解或研究哪些问题呢？小组交流，请小组长拿出问题卡，做好记录。是否有研究价值？出示判断条件，让同学们根据判断条件进行判断提炼。学生汇报，教师做好板书。（三）、分类整理、生成主题对学生汇报的问题在逐一进行分析，并做好整理，生成小主题。（1）小组交流（2）全班交流（四）、小组合作、自选主题既然我们已经确立了这么多的小主题，你们小组想要研究哪个小主题呢？根据本组的情况讨论、汇报。总结，通过一节课

3、的努力，我们学会了关注生活，学会了发现问题、提出问题、解决问题。下节课我们在进行活动法案策划课吧。