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时间:2021-02-27
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1、如何培养自己的教学风格乌申斯基说过:“只有个性才能作用于个性的形成和发展”。教师独具魅力的教学风格有利于学生创新思维的形成。在平常教学中,我们应该在借鉴学习别人教学方法的同时把自己的特长发挥出来,千万不可套在一个固定的模式里画地为牢。追求教学特色,形成自己的教学风格来吸引学生,达到最佳的教学效果,可以从下几个方面试一试。首先,我们要培养自己的教学气质。.这种教学气质不仅体现在衣着与外貌上,还表现在精,气,神上。一个优秀的教师走进课堂,总是精神振奋,庄重亲切,他的一言一行都会使学生产生殷切的期待。教师充沛的体力和感情就会给学生良好的印象,直接影响着学生听课的
2、情绪和教学效果,这种气质会使学生受到感染,产生爱听老师讲课到爱学这门课的兴趣迁移,出现所谓的“爱屋及屋”的效应。其次,我们的课堂教学要有独具匠心的教学设计。一个教师的教学风格还体现在他的教学设计上,即按照一个什么样的教学思路去教。对一名教师来说,我们还可以运用现代化的直观教学手段,在课堂教学设计上独具匠心,使教学模式达到最优化,以便形成灵活开放、创新发展的课堂机制,让学生真正参与到教学过程之中,成为学习的主人。另外,我们教学中要有符合自己风格的语言,不要人云亦云,亦步亦趋。幽默也罢,风趣也好,语言至少要能引起学生的情感共鸣,从而启迪教学思维,活跃课堂气氛。
3、易中天教授提出的“老少皆宜,雅俗共赏”的思想我就很喜欢。最后,只有认真挖掘教材,才能充分发挥特长。当然。一个连教材都不熟的教师是很难灵活运用自己的语言来表达自己的思想感情的,更不用说能展示自己的魅力了。
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