幼儿园教师培训一五大领域教育教学要点领导.doc

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1、作业标题：幼儿园教师案例培训-五大领域教育教学要点指导在岗实作业内容：幼儿园的五大领域培训总结五大领域，是身为一名幼儿教师所必须掌握的一门或多门课程的总称，是幼儿在成长中所需要的知识的高度概括，及归类说明。它包括：（1）健康，增强幼儿的体质，培养健康的生活态度和行为习惯；（2）科学，激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认知能力；（3）社会，增强幼儿的自尊，自信，培养幼儿关心友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展；（4）语言，提高幼儿语言交往积极性，发展语言能力；（5）艺术，丰富幼儿的情感，培养初步的感

2、受美表现美的情趣和能力。以上，是幼儿园五大领域及目标，且镇长要对幼儿进行教育，充分的将五大领域实施在教学活动中，将其所包含的内容有利，有效的传授给幼儿，儿教师对于幼儿的教育是分分秒秒都在进行的，且无处不在，这就是我们耳熟能详的幼儿园一日活动，一日活动从早晨入园开始，到晚上离园结束，在这一段时间里，怎样科学，正确的安排好幼儿园中的学习生活是至关重要的，而就在这次在岗实践作业中，我充分的认识到了这一点。这次在岗实践中，和以往很不同的是小班，同样的童真，童趣，然而，不同的环境下所成长的幼儿的行为习惯也深

3、受影响。在小三班里，我感受到了孩子对老师的信任，人与人之间的谦和和礼貌，充斥着整个幼儿园，如寒冬里的暖流，温暖人心。在这个小集体了的孩子们，无不调皮，吵吵闹闹，嘻嘻笑笑，但出奇的，他们都能在老师的钢琴声中安静下来，和老师一同进入学习的殿堂，在他们的课堂上，内容多半不多且浅显易懂，可是老师却总能巧妙的将课堂变得丰富，充满乐趣。学儿歌时，就有好听的故事做导入，学习数学时，就有可爱的动画教你认识上下，数123...学习手工时，就有五彩的手工纸在老师的指间飞舞，在孩子心中绽放...老师们对课堂的组织，材料

4、的运用，每一个细节都深入孩子的心。虽然，特卖的教学是成功的，但是我想，在这里，他们的教学成果并不是最亮眼的，当你切身的融入那种氛围，孩子的那种礼貌，那种良好的行为习惯，真的会让你恋恋不舍。对于幼儿养成良好的行为习惯，他们可真是煞费苦心，每日早晚问好，再见，每每吃饭时的“谢谢老师，我爱吃”，一张张可爱的小脸，笨拙的拿着勺子，即使在费劲也还是吃的香甜，每次安静的午睡之后自己穿上复杂的衣服，即使在费劲也要自己穿...这是一种习惯，一颗恒心，一份坚强...这种教育，让孩子不依赖于大人的帮助，学会承担，学会

5、感激，学会独立...这就是我在幼儿园实践过程中的培训总结，五大领域的教育无处不在，它深入的渗进幼儿成长过程中的每个环节..