美术课《美丽的花瓶》.doc

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1、《美丽的花瓶》1、活动目标（1）尝试用碎纸大胆地进行操作（2）让幼儿感受到装饰画带来的乐趣2、活动准备图片、碎纸、胶棒、花瓶图片3、活动过程（1）导入教师：今天老师带大家欣赏一幅图片出示花园图片教师：看看这幅图片里有些什么？幼儿：有花、有树……教师：那小朋友们看看这些花都有些什么颜色呢？幼儿：红色、黄色、蓝色、紫色……教师：噢~这个花园里有五颜六色的花对不对呀？那小朋友们知道谁住在这个花园里呢？幼儿：不知道教师出示小熊的图片教师：这个花园里住着一只小熊，这是小熊的花园。小熊每天都给这些花浇水，这些五颜六色的花长得越来越漂亮了，小熊想摘些花放到屋里去，可是花要装在哪里呢

2、？幼儿：装在篮子里、花盆里、花瓶里……教师：噢~这些花要装在花瓶里！小熊家里没有花瓶，我们一起给它制作花瓶好嘛？幼儿：好！（1）教师：看看老师带来了什么？出示花瓶画幼儿：花瓶！教师：这些花瓶都没有颜色，它们好看吗？幼儿：不好看！教师：那我们一起给花瓶涂上好看的颜色吧！今天我们不用画笔给花瓶涂色，我们用碎纸给它们粘上好看的“衣服”。教师拿出各色碎纸，幼儿学过的颜色红、黄、绿、粉，并问幼儿都是些什么颜色。并告知幼儿要使用的工具，使幼儿能够初步了解。（2）教师示范如何将碎纸贴在花瓶画上，请几个幼儿上前操作。（3）请幼儿到座位上，教师发放画纸、碎纸、胶棒，发放碎纸时问幼儿喜欢

3、什么颜色的，就将那个颜色的碎纸放在他们的桌上！幼儿开始自行操作，教师在一旁指导。