美丽的花瓶教案

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1、《美丽的花瓶》教学设计教学课题漂亮的花瓶教学课时2课时执教朱明子教学目标1、通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及美化方法。2、掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化与装饰。3、提高学生的审美创造能力和审美评价能力,培养他们热爱传统艺术的情感。4、通过折折、剪剪、画画,提高学生的动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。教学重点瓶子特点及对称造型剪法。能创造出一个造型别致、图案、花纹色彩好看的瓶子作品。教学难点如何使瓶子的大小合适,外形美观。教学准备优秀作品、教学课件、剪刀、胶水、彩纸等教一、导入1、自我介绍2、

2、谜语导入:长长头颈小小口,凸起肚皮爱喝水,平生最最爱打扮,红花绿叶插满头。学流程设计二、教学新知1、欣赏漂亮的中国陶瓷艺术吧。2、教学瓶子的结构(瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底,有的还有瓶耳)3、教学对称。我们看到的蝴蝶是对称的,蜜蜂是对称的,人也是对称的。4、(1)用手中的纸折出对称型。拿起你们手中的纸,跟着老师一起来折对称的长方形。(2)在剪花瓶之前,我们要画出心中花瓶的样子。花瓶是对称的,我们只要画出花瓶的一半就可以了。5、师:那么,怎样才能剪出一个大瓶子呢?6、要让花瓶变得更加漂亮,我们还得给它进行装饰,让花瓶穿上漂亮的外衣。(1)装饰花瓶时,我们可以给花瓶画上美丽的图案,涂

3、上好看的颜色;(2)也可以用彩色卡纸剪出各种图案,贴在花瓶上。7、三山中心小学一年级的小朋友也设计了许多漂亮的花瓶,想不想看看?(媒体出示)师:1、这些瓶子美吗?2、这些瓶子美在哪里?用了哪些方法进行美化的?三、学生创作实践。1、开动脑筋,发挥自己的想象力,也来动手设计自己心中最漂亮的花瓶。2、生自由制作瓶子,教师巡视。巡视强调:1、剪的瓶子要对称2、剪的要尽量大一些3、花纹和图案要漂亮四、展评添趣,总结延伸今天同学们做的瓶子都很漂亮,努努多非常感激我们班的小朋友!回家后按照老师讲的方法,再制作一个更漂亮的瓶子送给亲爱的爸爸妈妈,好吗?板书设计漂亮的瓶子图形对称造型大胆线条多

4、种色彩鲜艳漂亮的瓶子对称

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