如何激发幼儿对线描画的兴趣.doc

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1、如何激发幼儿对线描画的兴趣正余幼儿园张娟线描画，是用线对物体进行勾画。本学期，我们对幼儿进行了线描画兴趣的培养，孩子们受益匪浅。《纲要》中指出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿地想法和创造，肯定和接纳他们独特地审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”。通过实践，从孩子身上真正体会到这段话的深刻含义，尤其线描画运用简单的记号笔竟能发挥超常的作用，将幼儿的内在浅能充分发挥出来，竟有意外的收获！一、多种线条激发幼儿创作欲望。运用千变万化的线条，就形成了格风格独特的线描作品，幼儿通过学习线描

2、，可以充分发挥自由想象，用多变的线条，勾勒出一幅幅生动的画面，它不仅可以丰富幼儿的想象空间，还可以训练幼儿的观察能力，促进幼儿审美能力的提高。例如：有一次在《太阳宝宝》线描绘画活动中，我提出疑问“谁能给太阳设计一件漂亮的外衣，不需用颜色，看谁设计的最漂亮”，让幼儿知道了除了颜色之外，还可以用线条来表现和修饰，要求幼儿学习用各种线条装饰太阳的光芒。如：直线，弧线，波浪线，螺旋线，通过此活动，发展幼儿的想象力和创造性思维。要求幼儿画一个大的圆，圆外有光芒，太阳的光芒太阳的表情都是千变万化的，老师可以根据幼儿的能力，让幼儿选择范画进行装饰。太阳装

3、饰图案范画好几幅，通过多种范画来丰富幼儿的表现素材，引导幼儿的发现。老师的要求提出以后，教室里很安静，小朋友都在很认真的作画。有的幼儿会边画边小声的和同伴讲着自己画的太阳。如：老师你看我画地是小辫子太阳，我画的是花瓣太阳。这是峰峰在喊：“老师老师你看我画地是像风一样的太阳，于是我就问他，为什么说是风一样的太阳呢”？他说：“你看我画地太阳的光芒是弯弯的有点像天上的云彩。”于是我就告诉他这有点弯弯得是：“螺旋线”。你的太阳光芒装饰得很好。幼儿充满了信心。二、多种色彩进行线描创作。有时根据所画内容的需要，我让幼儿用彩色水笔、彩色铅笔等画出五彩的线

4、条进行表现。例如画《美丽的孔雀》，用各种漂亮的颜色画出各种线条表现孔雀开屏时美丽的姿态，真是再恰当不过了。而且，在用这些丰富的材料进行创作时，孩子们的绘画激情十分高涨。三、不同材料上引入装饰线描，激发幼儿创造能力。（一）在黑色纸上画线描画除了传统的用黑色水笔在白纸上作画，还可以反其道而行之，用水粉笔蘸白色水粉颜料在黑色纸上作画也别有一番情趣，而且视觉效果很好。（二）在多种色卡纸上画线描画有时可以为了表现主题的需要，可以选择一些相应颜色的卡纸进行线描画的创作。如让幼儿画各种海洋里的鱼，就可以让幼儿选择各种深浅不一的蓝色卡纸进行作画，作品完成后

5、，各种各样的鱼犹如遨游在蓝蓝的大海中，效果相当不错。（三）线描画刮画在一张白纸上用油画棒随意涂抹各种颜色，在上面覆盖一层黑色的油画棒，然后用牙签、火柴棒、小起子刮出彩色的线条，这种作画方式也深受孩子们的喜爱，令他们感到既新奇又有趣。（四）各种材料包装盒上画线描画一次游戏活动中突发奇想，把孩子们带来的薯片罐、牛奶瓶、纸盘、方便面的盒子等用彩色纸包住，以线描画的方法让孩子们进行描绘，竞收到了意想不到的效果，我们还用画好的各种瓶子罐子来打扮我们的教室，孩子们感到无比的自豪。线描画是发展幼儿艺术表现力的一种形式，在这个过程中我们和孩子们一起领略了线

6、描画的无限魅力。我们要不断地激发幼儿对于线描画的兴趣和热情，不断地创新和提高，和孩子们一起在线描画里一起成长、一起体验，一起收获！