浅谈对学生家庭作业的监督

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1、浅谈对学生家庭作业的有效监督浅谈对学生家庭作业的有效监督大丰市第三中学余霞家庭作业是学生学习的重要部分，是为了巩固学生所学知识，要求学生在家里独立完成的作业。家庭作业的有效完成有利于学习成绩的提高；有利于增加学生的独立性、责任感和条理性；有利于时间管理技能以及良好学习习惯的培养。最近批改家庭作业时发现孩子作业没有完成家长却签了字，仔细比较了学生的家庭作业，发现家长的态度存在明显的差异。作为家长怎样有效监督孩子的家庭作业呢？家长可以从以下几个方面来有效监督孩子的家庭作业：一、首先：清楚孩子每门学科的家庭作业。要想有效监督孩子的家庭作业，首先就要知道家庭作业是什么，这就要求家长和老师密切配合。

2、随着时代的发展，为了方便家校联系，学校与移动公司联系开通了‘家校通’业务，此项业务内容主要是通过手机短信下发一些学校的重要通知、老师每天布置的作业以及有关的教育信息等等。如果你的孩子不能很好的记录每门学科的家庭作业，家长可以申请办理此业务。二、其次：给孩子创建一个舒适的环境。一方面需要光线充足的、安静的、无噪音的房间，干净整洁的书桌，软硬、高低舒适的椅子或板凳，完成作业所需要的文具、工具书、书本等。另一方面孩子的注意力是很容易受到影响的，在孩子完成作业时，家长要少说话，少干预，少打扰。更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。让孩子静下心来学习，提高作业的速度、保证作业的质量。

3、三、再次：教给孩子正确的、科学地完成作业的方法。（一）写作业前要复习。要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍，把要求记忆的生字、词等记牢了，再开始写作业。（二）要培养孩子的审题能力。3浅谈对学生家庭作业的有效监督认真读题，了解题目要求，是完成作业最基本的要求。孩子缺乏耐心阅读原题，遇到问题不独立思考，就想依赖他人解决。不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式

4、。（三）完成后要检查。作业基本上都是先易后难，因此，让孩子完成所有的题目后要检查，注意细节，让孩子养成自己检查作业的习惯和细心解题的习惯。四、最后：做好监督、检查作业，做到宽严有度。（一）做好监督。在孩子写作业的时候，给他自己的空间，这样有助于孩子独立完成作业和集中注意力习惯的培养。但是，家长时不时地要关注孩子，发现孩子分神，应该马上提醒、制止。（二）做好检查。1、对书面作业的检查。根据作业条目，一项一项进行审阅，检查好一项作业在后面打个勾，直到每项作业都检查完毕，才肯定地给他签字。久而久之，孩子完成作业的习惯便会逐渐形成。2、重视口头作业的检查。对于口头作业，主要是英语和语文的朗读和背诵

5、。朗读主要是培养孩子的语感，训练孩子的口语表达能力。背诵是对基本的词、句和课文的积累，为今后习作打基础，所以要认真地对待。千万不可以认为可读可不读，可背可不背。读的时候要求孩子声音洪亮，吐字清楚。总之，对于孩子家庭作业的监督，要求要始终如一，不能朝令夕改，让孩子不知所措；更不能三天看两天又不管，敷衍的态度很容易让孩子‘钻空子”。管的目的是为了不管。家长监督孩子学习，不是当监工，而是引导和帮助孩子养成好的学习习惯，3浅谈对学生家庭作业的有效监督要时不时关心他，发现优点时鼓励他，发现不足时指导他，让孩子爱学习，自觉学习。我相信，孩子在你们的相伴下，将会更快地成长。3