孔子课件课件.ppt

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1、小学语文S版五年级上册孔子制作：牟山小学申俊英孔庙走近孔子走近孔子走近孔子走近孔子孔子者，中国文化之中心也；无孔子则无中国文化。——柳诒徵如果人们思索一下孔子的思想对当今世界的意义，人们很快就会发现，人类社会的基本需要在过去的两千五百多年里，其变化之小是令人惊奇的。不管我们取得进步也好，或者缺少进步也好，当今一个昌盛、成功的社会，在很大程度上仍然是立足于孔子所确立和阐述的很多价值观念。这些价值观念是超越国界和超越时代的，是属于中国也属于世界的，也是属于过去并照耀着今天和未来的。”——联合国教科文卫生组织干事泰勒博士为什么孔子如此受人景仰？了解孔子自由读文章的1、2自然段，看看你能

2、从中解读出孔子的哪些信息？学法：读一读，找一找，画一画，说一说。了解孔子孔子名（），字(),春秋时期（）国人。他是我国古代伟大的（）家、（）家，（）学派的创始人。相传他有弟子三千，其中优秀的有（）人。他整理了《》《》《》等古代文献。孔子去世以后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一部书——《》。在这部著作中，孔子创立了以“（）”为核心的早期儒家学说，教导人们（）。丘仲尼鲁思想教育儒家七十二诗经尚书春秋论语仁怎样为人处世了解孔子《论语》《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。过去曾有过“读半部《论语》能治天下”的说法，现在则强调“半

3、部《论语》学做人”，如果把这本书读懂、读通、读透，就可以深刻把握做人的道理。认识孔子默读课文3—8自然段，想一想：1.课文讲了孔子的哪几个故事，并用文中的词或句给故事加个小标题，也可以是自己的理解。2.读懂、读透故事，想想自己从故事中学到了什么？孔子小故事1.与子贡谈“己所不欲，勿施于人”；2.不喝“盗泉”之水；3.与弟子谈君子与小人及“识人不易”；4.晚年读《周易》。认识孔子读透文本为什么“己所不欲，勿施于人”可以当做终身奉行的话？这句话告知我们遇到事情时要学会换位思考，不能只考虑自己的感受，忽略别人的感受。要以平等之心、爱人之心对待别人，自然就能获得别人的尊重与理解。读透文本

4、为什么孔子口渴得厉害，也不喝“盗泉”水？厌恶偷盗，告知我们要是非分明，立场坚定。读透文本我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！眼睛看到了什么？内心的判断是什么？你从中感悟到了什么？为什么孔子如此受人景仰？我想对孔子说：你想对孔子说什么？敬仰孔子作业延伸：1.读《论语》，摘抄你喜欢的古言名句，并理解句子意思。2.读《孔子的故事》，寻找伟人足迹，启发自己的人生。下节课，我们来一个“我知孔子”大PK，看哪个小组能获胜。再见