漫游农夫果园.doc

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1、漫游农夫果园星期天，小明、小红、小伟和小兰四人去游农夫果园。果园的大门用一把密码锁锁着，“只要拨出5、4、7三个数组成的最小两位数，门就自动打开了。（把三个数中最小的4放在十位上，第二小的5放在个位，这样组成的两位数最小。）小明抢先回答，门自动打开了。他们走到了四叉路口前不知道该走哪条路，每条路上都有一道算式：66+3、62+9、70-5、74-7。路边的一块方向牌上写着：请沿着得数为最大的两位数的那条路前进。（先要算出每题的得数，两位数加一位数，先把个位上的数相加，再与十位上的数合起来，个位满十，一定要向十位进一；在算减法中，不够减要向十位借“

2、1”当10，然后加上个位上的数再减。）小兰很快报出了四题的得数。（然后比较得数的大小。在排列大小时，先看十位，十位上的数大时，那个数就大；如果十位上的数相同时，再看个位，个位上的数大的，那个数就大。）大家找到了最大的数，顺着那条路，来到了果园里。小伟数了数，一棵苹果树上有50个苹果，一棵梨子树上有30个梨，一棵桔子树上有60个桔子。桔子比苹果多多少个？梨子比苹果少多少个？（这两个问题实际上都是求两数相差多少。从问话中找出较大数和较小数，然后从大数里去掉与小数同样多的部分，等于相差数，用减法计算。你还能提出什么数学问题吗？）他们看到农夫正在树下发愁

3、：①、原来有94个苹果，采了40个，还剩几个？②、原有87个梨，采了一些后，还剩7个，采了多少个？③、原有一些桔子，采了8个后，还剩60个，原有多少个桔子？（看到：“采了”、“吃了”、“走了”等词，不一定用减法做，一道题用哪种方法计算，要根据已知条件和问题的关系来确定。）在四个小朋友的帮助下，农夫弄清了水果的个数，为了表示感谢，每个小朋友都品尝到了又大又甜的水果，他们好开心啊！