复习运动与力.ppt

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1、运动与力（复习）主讲：王云红牛顿第一定律一切物体，在的作用时，总保持状态或运动状态。没有受到力静止匀速直线在水平面上，如果小车没有受到力，小车就保持原来的速度大小和方向不变，是摩擦力改变了物体原有的运动状态。例1.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A是牛顿猜测出来的B是靠牛顿用实验直接验证出来的C是先由伽利略等人猜测，后经牛顿用实验直接验证出来的D是牛顿在前人总结的经验事实的基础上推理概括出来的D[分析]事实上，我们周围的物体都受到了力的作用。因此不可能用实验来直接验证这一定律。但从这个定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验。牛顿第一定律又叫定律

2、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。我们把这种性质叫做。惯性的大小仅与物体的有关，越大的物体惯性越大。惯性的大小与物体是否运动关。惯性的大小与速度的大小关。惯性的大小与物体的运动状态关“静者恒静，动者恒动，物之固性也；静者可动，动者可静，力使之然也。”你知道这句话是什么意思吗？惯性惯性质量质量无无无物体总是要保持原有的运动状态，这是物体固有的属性；用力可以使静的物体动起来，也可以使动的物体静下来。这是力使物体的运动状态发生了改变。例2.下列说法中正确的是（）A公共汽车正在加速。B公共汽车突然刹车，人失去了惯性。C穿上防滑鞋可避免图中这种情况发生。D

3、只有随时保持与公交车的运动状态一致人才不致于摔倒。D惯性是物体在任何时刻任何情况下都有的属性从来都不会“失去”的。C[分析]A、B、D都是利用惯性。例3.例4.我晕…A例5.例6.如果物体仅仅只受到了一个力则这个物体（）A.静止B.做匀速直线运动C.做加速运动D.做减速运动E.做圆周运动F.CDE项都有可能F[分析]AB没有改变运动状态CDE改变了运动状态如果物体仅受一个力肯定会改变运动状态。苹果熟透之后，果柄会自动与树枝分离，苹果就会下落。是什么力使苹果竖直下落？[分析]苹果熟透之后，果柄会自动与树枝分离，树枝对苹果的拉力就没有了。苹果向下落，说明

4、苹果不再保持原有的静止状态，苹果肯定受到了力的作用。（空气的浮力是竖直向上的，不会造成苹果下落。而苹果与空气间的摩擦力是在下落的过程中与空气“摩擦”产生的，且会阻碍苹果的下落，方向也是向上的，不是苹果下落的原因。）使苹果下落的力就是重力。重力一直作用在苹果上，此前，由于果柄连接在树枝上，苹果受到的拉力与苹果受到的重力是一对平衡力，故苹果原先处于静止状态。树枝对苹果的拉力消失后，苹果在重力的作用下竖直下落，且越落越快。下落过程中，苹果的运动状态一直在改变。重力的作用效果就是改变苹果的运动状态，使苹果沿竖直方向加速下落？月球受到了什么力？月球受到的力对月球

5、有什么样的作用效果？地球对月球的引力使月球不停地改变着月球的运动方向。如果此时地球对月球的引力突然消失，月球就会沿着这个方向做匀速直线运动。来自地球的引力物体受到平衡力的作用物体不会改变运动状态物体受到非平衡力的作用物体改变运动状态改变速度大小改变运动方向当物体不受任何力时（假设），物体的运动状态不会改变。即物体速度的大小和方向都不会有变化。（物体静止或做匀速直线运动）当物体仅受一个力时，物体的运动状态肯定会改变（速度大小和运动方向至少有一项要改变）当物体只受到平衡力时，物体的运动状态不会有改变（物体静止或做匀速直线运动）。例7.下图中是甲、乙、丙

6、、丁、戊、己，六个物体受力情况示意图，其中物体的运动状态不会发生改变的是（）A.甲和乙B.乙和丙C.丙和戊D.只有丙作用在同一物体上的两个力，如果它们大小相等，方向相反并且在同一条直线上，则它们就是一对平衡力。[同体、等大、共线、反向]甲乙丙丁戊己C例8.一个杯子放在水平桌面上处于静止状态，下列各力中，属于平衡力的是（）A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力D[同向][异体][同向]一对平衡力的特征是[同体、等大、反向、同线]例9.一个正在作匀

7、速直线运动的物体仅仅只受到了两个力，则（）A.一定是一对平衡力B.一定不是一对平衡力C.有可能是一对平衡力D.方向相反，大小相等，但可能不在同一条直线上。A[分析]因为物体的运动状态没有改变，所以是一对平衡力。摩擦力的复习要点（一）摩擦力产生的条件：（1）有接触（2）有压力（3）有相对运动（对静摩力而言要有相对运动趋势）（4）不光滑（若接触面绝对光滑，则没有摩擦力）（二）摩擦力的方向：摩擦力总是阻碍两个接触面的相对运动。（三）滑动摩擦力的大小：与接触面的压力大小和粗糙程度有关。而与接触面积、滑动速度等无关。例10.两个不光滑的物体相互挤压（）A.滑动的

8、速度越快，产生的滑动摩擦力越大。B.相互挤压的力越大，滑动时产生的摩擦力越大。C.接触面积越大