六一儿童节——手拉手，过六一.docx

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1、六一儿童节——手拉手，过六一1、师生共同讨论提出庆六一方案：（1）活动室怎样布置？（2）希望老师送给小朋友什么礼物？（3）你打算送给小朋友什么礼物？（4）班级庆祝会什么形式好？是否邀请家长参加？2、节前准备：（参考幼儿意见及方案）（1）          布置活动室。师生共同布置，可分为几组：●布置小组：制作拉花、彩条等装饰教室。●制作演出道具组：花卉、面具、服装等。●搜集各国儿童、各民族幼儿幸福生活的照片，布置活动室内供幼儿欣赏。（2）          礼品制作活动：             ●教师为幼儿制作小礼品，可先不让幼儿知道。             ●启发幼儿制作一些小礼

2、品，并送给弟弟妹妹或好朋友，祝贺节日快乐。（3）          组织排练节目：根据幼儿提议排练一些小型的歌舞、朗诵等。（4）          学习故事儿歌、歌曲等，激发幼儿迎接自己节日的愉快心情，体验自己童年的快乐。如：歌曲：“庆祝六一”、“儿童拍手游戏歌”，儿歌：“全世界儿童是一家”、“小朋友庆六一”等3、组织节日庆祝：（1）可根据幼儿提议，组织文艺演出会、体育运动会、游戏会、自助餐活动等多种形式的庆祝活动，可邀请家长参加。（2）组织幼儿为家庭困难或偏远、贫困地区的幼儿制作礼物，手拉手共度节日，让幼儿初步体验关心、帮助他人的情感。4、节日过后总结：组织幼儿采用讲述、绘画等形式，

3、描述和表现自己节日中最快乐印象最深刻的一件事。