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时间:2021-02-27
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1、教会学生思考该怎样培养学生的思考能力、理解能力呢?苏霍姆林斯基说要“教会所有的儿童在阅读的同时应该能够思考,在思考的时候能够阅读。”“这样中学生到了中年级和高年级才能顺利地学习和发展智力。”教会学生在阅读是思考又该怎样做呢?我觉得首先要给学生提出有思考价值的问题,且善于引导。讨论的问题应是经过教师认真整理理的,课文的重点、难点的问题。问题也不能太多,是而要能够激起学生的好奇心,教师还要善于启发学生去思考,给予适当提示。例如《枫桥夜泊》中,诗人张继看到了什么?听到了什么?其实如果引导学生看图,图文结合,或许学生就能找得更快、更准,理解起来也更容易。第二,要给予足够的时间让学生思考,
2、不能急于给出答案。课堂上总是被有限的时间限制,很多时候学生思考时间太短,教师就自己讲解,根本不能起到训练学生思考能力的作用。第三,教师要善于引导学生抓住课文中的关键字词句,联系上下文展开联想。更多具体方法还得在以后教学中摸索总结。
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