大二班第二学期班务总结.doc

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1、大二班第二学期班务总结三年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最后的一学年里，孩子的各方面有了一个明显的飞跃。孩子们在我们设计的在及教育活动中每个游戏，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索；他们自信、自立，喜欢表现，在班级开展的每个活动及表演中，在大班“毕业典礼’’上他们都非常的投入，向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺表演，赢得了家长的阵阵掌声。因为他们都认为——“我最棒”；，在大家的掌声中体验到了喜悦心情，明白了三十六个孩子是一个大集体，我们应该热爱它。就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们

2、活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。回顾忙碌、紧张的一学期，做以下总结.二、认真踏实工作，培养孩子各方面能力。   这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。1.有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。2.尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，

3、晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。平时让幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。3.通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。三、认真备课，悉心教育。   教师的开学初，我

4、班结合园务计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班务计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。在教学中多以游戏进行组织，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐，轻松愉快地学习知识，熟练自如地掌握本领。平时悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。   3、做好保育工作，培养幼儿自理。   本学期我班老师在园里的统一要求下，精心照顾孩子的饮食起居，从吃饭、睡觉、洗漱、穿衣等环节无微不至；并教

5、幼儿学会自理，进行自我服务，开展了穿衣、叠被被等比赛，评选出了能干的小手员。按时喂药打针等，精心呵护他们。配合保健老师做好各种传染病的预防工作，如在传染病甲流和手口足流行期我们定期给幼儿服用抗病毒冲剂，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。   4、合理组织活动，丰富幼儿生活。   本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。三月份我们

6、组织幼儿去文峰公园春游，感受了春天的气息，家乡的美，激发幼儿热爱大自然，热爱美的情感。四月份开展了“我爱世博’’主题活动，个别幼儿还出了“世博周报”，大部分幼儿了解了有关世博的知识。孩子们在园度过了别开生面的“六一”节。有时我们还为在校过生日的幼儿开了生日Party，他们唱歌、跳舞、吃大蛋糕，让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐，感受老师小朋友的关爱和温暖。1、努力学习新《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，撰写论文和教育反思，提高教

7、学水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。本学期，在园领导和教研组长们的帮助下，通过自己的努力，参加了市妇联组织的教师上好课比赛得到了领导的好评。2、充分的课前准备工作我们班的二位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。三、家长工作方面。1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供

8、各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。3、