达标检测课课件.ppt

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1、一、读文检测二、初知文本三、归类写字第五单元学习目标一、读文检测第五单元学习目标一、读文检测1、）读文要求：1.朗读本单元的4篇课文，在读正确的基础上读流利。2.把重点段落或者难读的段落多读几遍，做到读正确、读流利。2、）读文达标《可贵的沉默》沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。《她是我的朋友》输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型

2、。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。《她是我的朋友》过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。《七颗钻石》很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。《七颗钻石》小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人

3、。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。《妈妈的账单》小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。二、初知文本第五单元学习目标《可贵的沉默》上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的（）都知道（）并向他们（），孩子们因此感到自豪和骄傲，知道爸爸妈妈生日的只有（），而（）孩子向爸爸妈妈（）。孩子们（），后来他们用行动回报了（）。初知内容：《她是我的朋友》战争时期，孤儿

4、院的阮恒，误以为献血（），但为了（），他还是（）。初知内容：《七颗钻石》小姑娘为生病的母亲去找水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，看见（）里装满了（）的水。回家的途中她绊倒在一条小狗身上，小姑娘以为（），但是罐子端端正正地在地上放着，她倒了一点水给小狗，这时（）变成了（）。后来小姑娘把水给了妈妈，妈妈又把水给了女孩，就在这一瞬间()罐又变成了（），突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘（），这时（）。初知内容：三、归类写字第五单元学习目标恰犯缓议咽炸输掩渴罐沫涌我会写字罐渴