好玩的乒乓球（大班）.doc

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1、活动目标：　　1、利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。　　2、激发探索欲望，并能用语言表达。　　环境创设：　　1、人手一个乒乓球。　　2、操作材料：小棒、属片罐、可乐瓶、绳（小尾巴）、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。　　活动过程：　　一、引起回忆、引出主题　　1、上次我们知道许多有关乒乓球的小知识，今天，我们就来玩乒乓球。　　二、玩乒乓球　　1、你能和乒乓球玩出几种花样？　　2、幼儿自由玩乒乓球。（教师观察为主，适时提醒多玩几种方法，并提醒个别幼儿注意安全。）　　3、介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩

2、乒乓球的？　　4、教师幼儿共同分享玩后感受。　　三、探索玩法　　1、引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗？　　2、幼儿游戏，教师指导观察。　　3、介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家吗？（介绍玩法或发现一些现象）　　4、幼儿教师共同分享经验。　　四、实验延伸这个球，它怎么了？这个球还能玩吗？实验泡瘪乒乓球如果不泡我们还有办法玩吗？小精灵儿童网站]+1+1　评　论