怎样引导孩子看电视.doc

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1、怎样引导孩子看电视      随着电视机的普及，有些家庭出现了电视“保姆”。电视机一开，孩子安安静静坐着看，家长图省事，孩子很开心，似乎是两全其美。但是，要知道把电视当“保姆”，对孩子的身心发展是不利的。    第一，成天让孩子看电视，会直接妨碍父（或母）子间的语言交谈和思想感情交流，也会影响孩子口头表达能力的发展。     第二，孩子被电视缠住了，势必减少户外活动和人际交往。    第三，电视所需要的是被动的注意，看得太多了对认真学习、做事、劳动的注意力不能发展起来，学习时注意力不能持久集中，做事容易感到疲倦。    第四，看电视时间太长，对孩子视力会

2、产生不可逆转的影响。　    有些家长因此而不看电视。其实，只要引导得当，孩子看电视还是有益的。具体做法如下：    一、定时地选择内容让孩子看电视。      不要在吃饭时看电视，养成边吃边看的习惯会影响孩子正常食欲和消化能力，所以每天定时打开电视，定时关电视，会使孩子养成定时的好习惯。此外，要选择动画片，儿童节目，儿童剧给孩子看，特别不要让孩子看武打，恐怖片，会对３岁前孩子产生不好的影响。    二、每天看电视新闻掌握普通话。     每天让孩子和大人一起看电视新闻，可能开始时孩子不感兴趣，逐渐他会喜欢上这个节目的。电视新闻可以使标准普通话在孩子头脑

3、中扎下根来，那么，孩子就不能受那些不伦不类的地方语的影响。    三、应当让婴儿多看广告节目。    占播放时间很长的各种广告节目往往使大人们很厌烦，而对孩子们来说，却是很有意思的节目。能否让孩子看电视广告是目前人们仍在争论的问题。我认为看电视广告对孩子是有益的。当然，我并不是让人们从名目繁多的商品广告中学习自我宣传的方法，而是希望人们能对孩子们对广告节目表现出的浓厚兴趣予以关注。     广告节目之所以受到婴儿们的喜爱，恐怕原因有二：其一是重复次数多，使孩子有亲切感；其二是电视画面变化快，凝炼。常常在只有２、３分钟内甚至几秒钟内给人留下清晰深刻的印象。

4、因此，孩子往往一看广告片节目便兴奋不已。我曾看过美国一个叫“芝麻街”的录像，据说这个节目就是运用了广告的许多手法制作而成的，结果它一出笼，便受到了孩子们的喜爱和大人们的高度评价。它对提高孩子的模式认识能力有很大的作用。    四、运用开关电视来锻炼孩子的动手能力。    ２岁左右的孩子就可以学习运用按键来开关电视，2.5岁的孩子可以学习运用遥控器来开关电视，选择电视节目，控制音量，调整颜色画面。这对于发展孩子的动手能力、引发他对自然科学的兴趣很有益处。此外，认识各种颜色、键钮，对发展其颜色认知，记忆能力都有一定作用。当然，要教育孩子不要随便动电视，以免发

5、生意外。    五、大人要善于运用电视内容来教育孩子。    大人要抽一定时间和孩子一起看电视，可以给孩子讲解。也可以在日常生活中，运用电视内容中好孩子的形象教育他，他是非常乐于接受，努力学习这个好孩子。    六、家长和孩子一起擦电视。    平时打扫卫生时，擦电视可以让孩子在旁边帮忙，这有助于养成孩子爱劳动的好习惯和爱惜物品的习惯。    总之，电视节目目前成为为人们解除疲劳，增添生活乐趣的主要工具，怎样使它成为教育孩子的良好工具，还要靠每位家长的努力。