保护鼻子---教案.doc

《保护鼻子---教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、保护鼻子目标：1．培养幼儿爱护鼻子的意识，不做有危险的事。　　2．引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。准备：师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。ppt《翘鼻子噜噜》过程：一、照镜子。引导幼儿说出自己小脸上有什么。并边指边说出五官的名称。二、导入课题　由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，（师）：这是一为粗心的小朋友在画画时画的一幅画，这副画没有画完整，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。　　小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。　　　　三、有用的鼻子　1．玩游戏：师幼共同玩游戏“看谁的本领大”，

2、引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、水），说对的给予击掌鼓励。　　2．引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、烧焦味等）。　　3．引导幼儿说一说鼻子的作用。　　鼻子除了用来闻味，还有什么作用？幼儿会说出：喘气。教师给与相应鼓励。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：“有”。因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的伤害。　　　　现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事？故事的名字是《翘鼻子噜噜》。　　　4．听故事做讨论：　　老师有

3、感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。　　小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。　　　　5．叫幼儿正确擤鼻涕的方法：与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，难免有时流鼻涕，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕？　　（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。　　（2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围

4、的鼻涕。　　　6．组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给予鼓励。　　　四、活动延伸　　除了鼻子很有用，我们身上的东西都很有用，下一次我们一起来说说其他东西的用处。