大班美术教研课.docx

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1、大班美术教案：纸杯挂表教学目标：　　1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。　　2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。　　3、通过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝，增强幼儿的环保意识。　　教学准备：　　废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、胶带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套。　　教学过程：　　一、开始部分　　出示大挂表，请幼儿观察，提问：它的作用是什么？表上面都有什么？它们各自的作用是什么？幼儿讨论回答。　　教师总结：表是用来掌握时间的，一天共有24个小时，白天12个小时，晚上12个小

2、时，表上面有1—12的数字，有两个表针，长的是分针，短的是时针，时针跑两个数字间一个空格是一个小时，分针跑一周是一个小时。今天我们自己做一个挂表如何？　　二、基本部分　　1、出示纸杯，这是一只废旧的纸杯要丢掉的，为了减少对地球的污染，保护我们生活的家园，我们可以将它变废为宝，你们想想可以做些什么呢？发挥幼儿的想像进行讨论，教师加以引导。现在，我要把纸杯做一只小挂表来装饰我们的活动室，你们觉得如何？　　2、介绍示范制作过程　　（1）用剪刀从杯口向下至杯底随意剪成数条。、　　（2）把剪好的条条从杯底向外压成象一盛开的太阳花状，把条条涂上自己喜欢的颜色或花

3、纹进行装饰。　　（3）用胶带在其中一片花瓣上粘上绳子，用黑水笔在杯底粘绳子的花瓣正下方写上数字12，其余1-11的数字如挂表数字一样填写一周。　　（4）将分针时针用图钉固定在杯底中心位置，针头用胶泥堵上防止扎伤，就这样一只漂亮的纸杯挂表就做好了。　　3、交待注意事项　　（1）使用剪刀时，不要把剪刀头对准别人或自己，防止扎伤。　　（2）把纸杯剪成条条时，尽量剪匀称，以免影响视观效果。　　（3）在填写数字12时，先拎起绳子找准正上方。　　（4）在固定时针分针时注意保护自己，防止扎伤。　　4、分发制作材料，请幼儿自己动手制作，教师巡回指导，适时协助个别幼儿

4、，鼓励幼儿坚持独立完成作品。　　三、结束部分　　1、展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏并评价同伴的作品，最后教师总结评价幼儿作品。　　2、教师把幼儿的作品分别挂起来装饰活动室，给孩子以成功感，鼓励孩子在家也做一些变废为宝的作品带给同伴一起分享。