欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61546869
大小:309.21 KB
页数:19页
时间:2021-02-27
《2019-2020学年人教版必修1高一语文单元双测04 第二单元B卷(解析版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元测试卷(B卷)(测试时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用。(19分)1.下列画线字注音正确的一项是()(3分)A.遥岑(céng) 赏心亭(tíng) 玉枕(zhěn) 堪脍(kuài)B.揾泪(wēn) 狼居胥(xū) 玉簪(zān) 寻觅(mì)C.盈袖(xiù) 断鸿声(hóng) 舞榭(xiè) 赢(yíng)得D.供恨(hèng) 佛狸祠(cí) 把盏(zhǎn) 金戈(gē)【答案】C【解析】本题主要考查字音辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结
2、合词义、词性、运用场合等记忆。A项,遥岑(céng)——cén;B项,揾泪(wēn)——wèn;D项,供恨(hèng)——hèn。2.下列各项中,没有使用借代修辞手法的一项是( )(3分)A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪【答案】C【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。这道题考的是借喻和借代的区别,区别这两种修辞手法的方法是:1、借喻是借而不代,借代是代而不喻;2、借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”;3、借喻可还原为明喻,借代则不能,借喻可以还原三个要素(本体、喻体、
3、比喻词),而借代只能是一个。本题中,A项,“樯橹”代指曹操的水军。B项“金戈铁马”借代精锐的部队。D项,“红巾翠袖”是少女的装束,句中借代少女。这三项均为借代,而C项中的“雪”是借喻,比喻浪花。故选C。3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()(3分)A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D.这部影片讲述了一个身
4、患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。【答案】B【解析】辨析并修改病句。A项,不合逻辑,应是“驾驶员除了”;C项,主客颠倒,去掉“被”,应是“人们对训练忽视”;D项,表意不明,“一个身患重病的工人的女儿”有歧义。4.下列各项中所用典故与历史人物相对应的一项是( )(3分)(1)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(2)想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(3)封狼居胥。(4)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?A.刘裕 周瑜 张季鹰 霍去病B.周瑜 刘裕 霍去病 张季鹰C.周瑜 刘裕 张季鹰 霍去病D.刘裕 周瑜
5、 霍去病 张季鹰【答案】B【解析】本题主要考查典故与历史人物分析。(1)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭——周瑜火烧赤壁。(2)想当年,金戈铁马,气吞万里如虎——刘裕曾两次领兵北伐,收复洛阳、长安等地。(3)封狼居胥——公元前119年(汉武帝元狩四年)霍去病远征匈奴,歼敌七万余,封狼居胥山而还。狼居胥山,在今蒙古境内。(4)季鹰归未——张翰,字季鹰。综合B项正确。5.下列对词的有关知识的表达,不正确的一项是()(3分)A.词,是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代,故俗称宋词。早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱。B.词最初称为“曲词”或“曲子词”。别
6、称有长短句、曲子、曲词、乐府、乐章、琴趣、诗余。C.词大致可分为三类:小令、中调、长调。有人认为58字以内为小令,59至90字为中调,91字以外为长调。D.婉约派的代表人物有李煜、晏殊、柳永、李清照、晏几道、姜夔等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观、周邦彦、岳飞、陈亮、陆游等。【答案】D【解析】本题考查学生文学常识了解识记能力。文学常识要靠平时的识记与积累。文学常识正误的判断点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。抓住各选项表述的要点,根据知识积累判断正误即可。此题D项,“豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观、周邦彦
7、、岳飞、陈亮、陆游等”说法错误,秦观和周邦彦以婉约派见长。故选D。6.右下图是中国传统节日“七夕”的形象标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。(4分)【答案】该标志以汉字“七夕”为形,将中国传统印章、书法与牛郎织女结合,(2分)巧妙幻化成天河连汉水、喜鹊搭桥、牛郎织女相会的瞬间。(2分)讴歌了忠贞不渝的婚爱观,体现了人们追求幸福生活的朴素情感和对理想爱情的向往。(2分)【解析】此题考查图文转换的表达运用能力。解答此类题,一般要根据标志中的构成要素,按照
此文档下载收益归作者所有