《绘本母鸡萝丝去散步》教案.doc

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1、绘本《母鸡萝丝去散步》+美术《母鸡萝丝的农场》设计意图：首先我将绘本进行了改编，原绘本中只有8句话，我根据孩子的兴趣和特点，给每一页绘本图画添加了文字，另外，由于绘本比较的长，我将绘本中的另外两个场景去掉了，改成了现在大家看见的绘本内容。《母鸡萝丝去散步》是佩特·哈群斯的成名作，作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅，图画正是此书的精华所在。绘本里简单的线条、图形、色彩构成了华美的图案，如：狐狸身上布满了由复杂的圆点、线条和黑三角组成的装饰性图案，灵活的身段让人着迷以及柔和艳丽的黄色调如温暖的阳光。这些美好的因素都被一个幽默的故事串连在一起，成

2、为我们良好的美术欣赏教材。但是对于中班幼儿来说，发现绘本图案中的排列规律，感受图案整齐有序的美感，远比理解故事本身的情节要难，需要教师带领幼儿一起去学习感受，因此我以此为突破口，将绘本《母鸡萝丝去散步》拓展成美术活活动目标：1.了解绘本中装饰图案的排列规律，感受间隔装饰带来的美感。2．尝试用图案或颜色进行间隔装饰。3．体验装饰图案的乐趣和成功的喜悦。活动准备：1．课件《母鸡萝丝去散步》、背景图《母鸡萝丝的农场》2．农场树、狐狸、母鸡、房子轮廓若干。3．图案没画完的狐狸尾巴4．课前欣赏绘本，对绘本已经有了一定的了解。活动过程：一、观看PPT

3、，回忆绘本故事。1．师：前段时间我们看了一本关于狐狸和母鸡的绘本，名字叫什么？（《母鸡萝丝去散步》）师：喜欢这本书吗？喜欢哪幅画面？师：一起再来看一看。2．师：这本书不但给我们讲了一个有趣的故事，而且在这本书的画面中还藏着秘密呢，你们发现了吗？（幼儿观察讲述）二、寻找有规律排列的图案1．点出狐狸图案，了解间隔装饰法。师：我们一起来看看狐狸身上的花纹，一排三角形一排小短线，一排三角形，一排小短线，这种有规律的装饰方法叫间隔装饰法。像狐狸身上这种用图案进行装饰的方法叫图案间隔装饰法。师：如果我还想继续装饰下去，应该怎么装饰？（出示没有装饰好的

4、狐狸尾巴）谁愿意来试试看？（个别幼儿操作）师：在绘本中还有哪些地方也用了这种图案间隔装饰法？（幼儿回答）师：果树也用了图案间隔装饰法，一排树叶一排果子，一排树叶一排果子。2．出示母鸡萝丝图案，了解颜色间隔装饰法师：母鸡萝丝的尾巴也用了间隔装饰法，是怎样排列的呢？（一块黄色一块桔黄色，一块黄色一块桔黄色。）师：这种装饰方法叫颜色间隔装饰方法。师：在绘本中还有哪些地方也用了这种颜色间隔装饰法？（幼儿回答）师：房子也用了颜色间隔装饰法，一块黄色一块红色，一块黄色一块红色。教师小结：在书中很多地方都用了间隔装饰法进行装饰，这样可以让整个画面变得更

5、整洁、更漂亮。三、家长和幼儿合作，共同尝试装饰萝丝的农场1．师：母鸡萝丝的农场里还有很多东西没有装饰好，想请小朋友和家长帮助它用间隔装饰法进行装饰，你们愿意帮助它吗？2．提要求：老师已经为你们准备好了模板，请你们在装饰的时候先想好你是用颜色装饰还是用图案装饰，再用间隔装饰法画上图案或涂上颜色，画好后，请你贴在母鸡萝丝的农场里，讲一讲母鸡萝丝去散步，经过了什么地方？会发生什么事情？四、把作品组合成一个漂亮的农场，幼儿互相讲述自己是用什么方法进行装饰的。今天母鸡萝丝又要去散步了，让我们跟着一起散散步吧！