（中班）方格子老虎.doc

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1、活动名称：方格子老虎(中班)内容与要求：1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节，感受方格子老虎带给大家的快乐。2、知道三联通的游戏规则，培养良好的竞赛心理。活动准备：绘本ppt、绘本。活动过程：一、欣赏绘本听故事1、了解书名：你见过的老虎是什么样子的？2、听老师讲故事。二、玩三联通游戏1、了解玩法。2、两两结伴玩耍。3、小组“对决”三、故事的结尾1、你喜欢小老虎吗？小老虎还会带给大家怎样的快乐？2、听故事结尾。评课：《方格子老虎》是一本充满情趣和爱的绘本，故事的情节和画面都是孩子喜欢的。本活动设计就是

2、利用孩子对于绘本的喜爱，利用小老虎身上的方格子，开展“三联通”的游戏。在玩耍中，除了学会游戏，主要传递“愿赌服输、落子无悔”的游戏规则和竞争心理。另外，中班孩子有合作心理，却没有合作技能，游戏的第三环节，让孩子有了初步的小组合作。为良好团队能力的提高奠定基础。