广工_操作系统_课程设计_源代码.doc

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1、......课程设计课程名称________操作系统_______题目名称_多用户多级目录文件系统的实现_学生学院________计算机学院____________专业班级_______________学号___________________学生______________________指导教师__________林穗______________2011年1月18日...专业...........专业........工业大学课程设计任务书题目名称多用户多级目录文件系统的实现学生学院计算机学院专业班级08软件工程一班姓名学号一、课程设计的容本课程设计

2、要求设计一个模拟的多用户多级目录的文件系统。通过具体的文件存储空间的管理、文件的物理结构、目录结构和文件操作的实现，加深对文件系统部功能和实现过程的理解。二、课程设计的要求与数据1．在存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器，在其上实现一个多用户多目录的文件系统。2．文件物理结构可采用显式或其他方法。3．磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。如果采用位示图来管理文件存储空间，并采用显式分配方式，则可以将位示图合并到FAT中。4．文件目录结构采用多用户多级目录结构，每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息，还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。目

3、录组织方式可以不使用索引结点的方式，但使用索引结点，则难度系数为1.2。5．设计一个较实用的用户界面，方便用户使用。要求提供以下相关文件操作：（1）具有login(用户登录)...专业........（2）系统初始化（建文件卷、提供登录模块）（3）文件的创建：create（4）文件的打开：open（5）文件的读：read（6）文件的写：write（7）文件关闭：close（8）删除文件：delete（9）创建目录（建立子目录）：mkdir（10）改变当前目录：cd（11）列出文件目录：dir（12）退出：logout1．系统必须可实际演示，选用程序设计

4、语言：C＋＋、C等。三、课程设计应完成的工作1．充分理解设计的任务，完成设计的基本要求。然后根据自己的基础和能力选择不同难度的算法和实现方式，以取得更高的分数。2.独立独立完成系统的分析、设计、编码、测试工作。3．完成设计报告的撰写。4．以光盘（以班为单位刻录）方式提交已调试通过的完整的相关源程序和能够运行的执行文件；提交“课程设计报告”的书面和电子两种版本。四、课程设计进程安排...专业........序号设计各阶段容地点起止日期1查阅资料、分析题目、概要设计分散周一2详细设计、编码分散周二3调试实验室周三4撰写设计报告分散周四5运行、验收实验室周五

5、五、应收集的资料及主要参考文献[1]计算机操作系统，汤小丹等，电子科技大学[2]操作系统实验指导书，傅秀芬，工业大学（自编）[3]计算机操作系统教程(第二版)，尧学、史美林，清华大学[4]现代操作系统，A.S.Tanenbaum著，向群等译机械工业发出任务书日期：2010年12月22日指导教师签名：林穗计划完成日期：2011年1月21日基层教学单位责任人签章：滕少华目录i.设计目的…………………………………………………………………ii.开发工具与环境…………………………………………………………...专业........i.设计思想……………………………

6、……………………………………ii.系统结构说明……………………………………………………………iii.数据结构说明……………………………………………………………iv.各模块的算法流程图……………………………………………………1、程序总体源流程图……………………………………………………2、主要模块的算法流程图………………………………………………3、函数声明………………………………………………………………v.程序运行及清单…………………………………………………………1、用户管理操作界面……………………………………………………2、文件管理操作界面…………………

7、…………………………………3、主要核心源代码………………………………………………………vi.操作说明书………………………………………………………………1、用户管理使用手册…………………………………………………2、文件操作管理使用手册……………………………………………vii.体会和建议………………………………………………………………………i.设计目的...专业........本课程设计要求设计一个模拟的多用户多级目录的文件系统。通过具体的文件存储空间的管理、文件的物理结构、目录结构和文件操作的实现，加深对文件系统部功能和实现过程的理解。i.开发工具与环境

8、a）程序设计语言：C语言b）计算机及操作系统：PC机，WindowsXPc）开发平台：Micr