四川省树德中学2020-2021学年高一生物上学期10月阶段性测试题【附答案】.doc

《四川省树德中学2020-2021学年高一生物上学期10月阶段性测试题【附答案】.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四川省树德中学2020-2021学年高一生物上学期10月阶段性测试题7.关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是一．选择题（每题2分，共60分）1.下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成A．①②③B．②③④A．a中生物都含有2种核酸，遗传物质都是DNAC．①②④D．①②③④B．b中只有蓝细菌是自养生物，是因为有能进行光合作用的叶

2、绿体2.“细胞是生命活动的基本单位”，下列说法中不正确的C．c中生物都有细胞壁，都没有核膜包围的细胞核是A．人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的D．烟草花叶病毒只能寄生于活细胞，体现了细胞是最基本的生命系统B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的8.如图所示，甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离，乙和丙分别C．生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的表示不同物镜下观察到的物像。下面描述正确的是D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位3.一段朽木上长满了苔

3、藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A．一块稻田的全部害虫B．一间充满生机的温室C．一片松林中的全部生物D．A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合一个池塘的全部鲤鱼B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．4.一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验査明若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片D．，这些黄瓜其实是受到肠出血性

4、大肠杆菌(EHEC)“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍响血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是9.小军有点挑食，近来不良反应引起了父母的担忧：口腔溃疡反复发作，面色苍白头昏，免疫力低下。比A．EHEC为原核细胞，有细胞壁起同龄儿童，小军身体偏矮，偏瘦。去医院后，经检查发现血液中锌的含量过低，同时有缺铁性贫血，医生B．EHEC的遗传物质是DNA或RNAC．E建议治疗同时多吃一些含锌、铁的食物。对上述材料的解释，不正确的是HEC细胞有

5、多种细胞器可以进行各种反应D．EHA．锌是微量元素且是人体必需的化学元素BEC细胞的细胞核中有染色体．锌在人体生长发育过程中的作用不可替代5.下列叙述，正确的是C．铁是组成血红蛋白的大量元素，缺铁会使细胞合成血红蛋白少，导致缺铁性贫血A.蓝藻与变形虫结构上的主要区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养D．通过缺铁性贫血，也证实铁元素是维持正常生命活动不可缺少的必需元素B.硝化细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)及相同10.下列广告语在科学性上正确的是类型的遗传物质等A．某品牌鱼肝油富含维

6、生素D，适量服用有助于宝宝骨骼健康，促进骨骼发育B．C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体D某品牌补脑液含丰富的脑蛋白，中小学生服用可直接补充脑蛋白，增强记忆力C．．细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性某品牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等食品原料精制而成，适合糖尿病患者食用D．6.对下列生物分类错误的是某品牌口服液含有丰富的Ca、Fe、Zn等多种微量元素11.菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作为检测还原糖的实验材料，主要原因是A①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤肺炎双球菌⑥HIV⑦大

7、肠杆菌⑧SARS流感病毒．叶片不易磨碎，还原糖不易释放A．无核糖体的生物是⑥⑧B．B．叶片中的叶绿素颜色较深，会掩盖发生的颜色反应①⑤⑦有核糖体但无染色体C．C．在研磨时，糖类易被破坏具有核膜的生物只有③④⑤DD．叶片中含有淀粉，影响还原糖与斐林试剂发生反应．①④是自养生物12.小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左17.细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（－SH）氧右(此时产生淀粉酶的速度最快)。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培

8、养4天后，作如下处理化形成二硫键（－S－S－）。解冻时，该分子的变化如下图所示。下列说法错误的是：A．结冰和解冻均不影响蛋白质中氨基酸的排列序列B．结冰过程不影响蛋白质功能而解冻过程要影响C．肽链中的巯基只可能位于氨基酸的R基上在3支