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时间：2021-02-25
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1、第二课时一、指名朗读课文。说说课文讲述了一件什么事？二、指导生字的记忆和书写（一）、学习生字1、出示生字：“涸、罐、绊、舔、凑、唾沫”指名读字音2、区别形近词。如罐和灌舔和添等。（二）、多音字练习（1）、她累得倒（dǎo，dào）在草地上睡着了。（2）、小姑娘把水倒（dǎo，dào）在水里。（3）、七颗钻（zuàn，zuān）石。三、造句练习，用“清澈”造句方法：1、找出“清澈”一在文中的句子：“水罐里射出七光的石，接着从里面涌出一股清澈，新的水流。”2、系境理解“清澈”指的是水流清而透明。3、引学生想一想哪些内容可以用“清澈”（
2、泉水、小溪、小河、湖水、海水、眼睛⋯⋯）4、用不同的方式表达。例：（1）、我家前小溪里的水很清澈。（2）、小在清澈的小河里游来游去。四、作业1、写生字。2、朗文。
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