三年级上信息技术教案键盘指法辽师大版.docx

《三年级上信息技术教案键盘指法辽师大版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计表学科信息技术授课年级五年学校六道沟教师姓名南楠第二单元计划章节名称1课时第六课键盘操作指法练习学时学习内容分析本节课是针对上一节课的指法知识进行操作练习。学生在上一节课已经识记了各个手指所按键的范围，这一节课是对上学习者分析节课进行的操作练习，因此学生能够快速掌握所学知识。课程标准：培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。知识与技能：能够按照指法要求进行键盘操作。教学目标过程与方法：通过学习和练习能熟练进行键盘操作。情感、态度与价值观：培养学生学习计算机的兴趣。教学重点及解决措键盘操作指法练习，多进行操作练习。施教学难点及解决措达到熟练

2、进行键盘操作指法练习，多进行操作练习。施本节课是对上一节课所进行的操作练习，应以练习为主，使学生教学设计思路能够快速地达到熟练操作键盘的程度，因此本节课学生操作练习的时间要相应地增加。依据的理论建构主义理论信息技术应用分析第1页知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果字母与部分标示范操作与尝良好点的操作练习良好演示操作试操作教师讲解与演示操示范操作与尝数字键练习良好良好作试操作空格键、回车键和Shift键的练较好教师讲解与演示操示范操作与尝较好作试操作习教学过程（可续页）所教学用学生活教学内容教师活动设计意图环节时动间同学们，现在我们已经非

3、常熟悉我们的键盘朋友了，对不对？（对）为了提高我们的输入速度，我们还要进上步熟练我们的1、导指法操作，通过练习，你2参与教激发学生入新们一定能成为计算机输入分教师谈话导入新课师的谈的练习兴课：高手的，你们有信心吗？钟话趣（有）好，今天我们就在进行键盘操作指法练习，看谁能够在最短时间内能够达到熟练操作键盘。同学们加油哇！第2页2、学5观看示习新1、食指练习分教师示范练习，并布置练习范，尝试提高学生任务，巡视指导操作能力知钟练习5教师示范练习，并布置练习观看示提高学生2、中指练习分任务，巡视指导范，尝试操作能力钟练习5教师示范练习，并布置练习观看示

4、提高学生3、无名指练习分任务，巡视指导范，尝试操作能力钟练习5教师示范练习，并布置练习观看示提高学生4、小指练习分范，尝试钟任务，巡视指导练习操作能力51、教师介绍两种不同的击观看示5、数字键练习分键方式2、教师示范练习，范，尝试提高学生操作能力钟并布置练习任务，巡视指导练习6、空格键、回车键、Shift101、教师介绍各键的击键方观看示提高学生分法。2、教师示范练习，并范，尝试键的练习操作能力钟布置练习任务，巡视指导练习3学生小提高学生组自学，7、学习鼠标的由来分教师出示相关资料的自学能钟汇报学力习成果教通过学习，学生能够熟悉键盘上主要字符的

5、输入方法，能熟练进行键盘指法操作，学了解了数字键的两种不同的击键方式（通用式击键输入和基准式击键输入），并能运用这两种方式进行数字输入操作，知道了鼠标的由来，在操作练习上个别学生的输反入速度还很慢，需要加大练习力度，我决定在以后的学习中抽出一定时间让学生进思行指法操作练习。并让他们在以后查找资料时能够进行指法的操作练习，早日熟练。第3页