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《三年级上册语文试题第一单元提升练习鄂教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元提升练习一、字词天地。1.看拼音,写词语。xìnzhǐhánghǎizǎochenqīngcuìqīngtìng2.给加点的字选择正确的读音。葱绿(cōngcūn)．树隙(xìxìn)．雏鸟(chúchóu)．蒸干(zhēngzhēn)．3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。móméi(1)君看一叶舟,出没()风波里。(2)小明今天没()有去上学,因为他生病了。sìshì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似()的。(4)他似()乎有一点不高兴。dàntán(5)一个弹()子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹()奏的乐曲非常好听。4.在括
2、号里填上合适的量词。一()绿叶一()鸟鸣一()斜阳一()好景致一()新月一()扁舟一()沙漠一()灯火明5.在括号里填上合适的词语。()的歌声()的阳光()的树木()的树枝6.把下面句中加点的词语换成别的词语,使意思不变。(1)我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。(．．(2)有一只小鸟,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。(．．))第1页(3)“条小在乎!”男孩儿一回答,一拾起一条小扔大海。．．()(4)小放出那美自然的歌声来。()．．二、句子园。1.句子加上点符号。(1)一个暴雨后的早晨我来到海散步(2)看它又出来了2.按要求写句子。(1)多有小被昨夜的卷上岸暴雨来
3、的(成句并加上点符号)(2)男孩儿一回答,一拾起一条小扔大海。(用加点写句子)．．．．(3)从此那歌声便失去了。(修改病句)三、文回。1.,但美。2.替蜜蜂写,快来,花已紫嫣。3.替大海写,快去航海吧,海上。4.我的生活充阳光,写出一条关于的名言。四、短文,完成。(一)内。我朝前走,忽然看一个小男孩,在一个个小水洼旁,不停地起被困的小,并用力把它扔回大海。我停了下来,注着小男孩,看他拯救小的生命。于,我忍不住走了去:“孩子,些水洼里有成百上千条小,你救不来的。”“我知道。”小男孩也不抬地回答。“哦?那你什么要做呢?在乎呢?”“条小在乎!”男孩儿一回答,一拾起一条小扔大海。“条在乎,条
4、在乎,有一条,一条,一条⋯⋯”1.照子,写。成百上千第2页2.用加点词语写句子。男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。．．．．3.联系上下文解释词语。注视:拯救:4.用“”画出描写小男孩语言的句子。5.小男孩明明知道自己救不了所有的小鱼,但他还是不停地捡、不停地扔,他是怎样想的?(二)课外阅读。脚印和大海一个胖墩墩的小男孩光着脚,从岸边一直向大海走去,在沙滩上留下一行深深的脚印。远远望去,就像一条粗粗的锁链。就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。小海蟹爬进这个深深的脚印里,里面还有一汪浅浅的水,它玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧
5、,海有多好哇!”一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“啊,这才是真正的大海!”1.在括号里填上合适的词语。一()小棍一()脚印一()锁链一()海蟹2.连一连。深深的瘦瘦的浅浅的粗粗的水洼小男孩锁链脚印3.小海蟹把脚印当作了大海,是因为()。A.小海蟹来到世界才一天B.脚印里有水第3页C.小海蟹不知道海究竟有多大D小海蟹在脚里玩得很痛快4.“望去,就像一条粗粗的。
6、”个句子中“一条粗粗的”指的是什么?5.从个故事中,我可以悟到怎的生活哲理?()A.我当注意保小物。B.不要在家里,可以到海走一走。C.不能滞留在自己的小天地里,敞开心扉,抱更广的生活。五、作。你在暑假里做哪些事呢?把你得有意思的事写下来,大家一。你也可以将些有意思的事,写在信里告你的人或朋友。参考答案一、1.信航海早晨清脆蜻蜓2.cōngchúxìzhēng3.(1)mò(2)méi(3)shì(4)sì(5)dàn(6)tán4.树阵抹片弯叶片点5.听明媚葱高高6.(1)救(2)快活(3)在意(4)称二、1.(1),。(2),!2.(1)有多被昨夜的暴雨卷上岸来的小。(2)爸爸一
7、地,一听音。(3)从此那歌声便消失了。三、1.江上往来人2.花采蜜3.小船平浪静4.示例:是美德的种子。四、(一)1.成千上万千方百2.一看,一喝茶。3.注意地看。救。4.“我知道。”“条小在乎!”“条在乎,条在乎,有一条,一条,一条⋯⋯”第4页5.这些水洼里有几百几千条小鱼,我虽然救不过来,但是救活几条是几条,救活几条就可以减轻它们的痛苦。(二)1.根行(个)条只2.深深的脚印瘦瘦的小男孩浅浅的水洼粗粗的锁链3.C4.“一条粗粗的锁链”指的是小男孩一行深
