一年级上美术教案生肖动物大聚会岭南版.docx

《一年级上美术教案生肖动物大聚会岭南版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第九课生肖动物大聚会教学课时：1课时教学目标：一、教养方面了解泥动物塑造的基本方法。二、教育方面培养学生热爱动物的感情。三、发展方面学习用泥塑造立体动物。教学重点：用各种方法塑造生肖动物。教学难点：塑造出动物特征。教具准备：橡皮泥、彩泥、示范作品。教学过程：一、启发动主体1、说生肖的故事，让学生说说自己属什么生肖。爸爸妈妈呢？2、学生回答，教师可出示简笔动物。出示课题：生肖动物大聚会二、发挥主体1、通过投影欣赏泥塑生肖动物，欣赏书上的学生作品，提高学生的尝试愿望。2、教师示范一个生肖动物。例如：猪步骤：（1）用一

2、团泥搓成圆形做猪的头；（2）做出猪的鼻子、眼睛和耳朵（3）做出猪的身子和脚。3、鼓励学生大胆练习，塑造生肖动物。（1）提醒学生，选择自己熟悉的喜爱的动物来塑造；（2）帮助学生回忆，概括动物的形体特征；（3）彩泥和橡皮泥的软硬要正好，不要太软；第1页（4）有些细小凹进去的地方，可用尺或小刀帮助。（5）塑造时注意颜色搭配；（6）根据不同程度，鼓励学生自由创造。三、发展主体作品展示，充分欣赏：1、请做完的学生将作品放到投影仪上，让大家欣赏，并给自己的作品编一段小故事。2、集体欣赏、评价，让学生间互相取长补短，增加制作经

3、验。3、鼓励学生课后多做练习，充分体验在捏制过程中的乐趣，体会泥的体块感觉。课堂总结：小结本节课学习情况。课后延续：①增强保护大自然，保护动物的意识。②你还能讲出几种十二生肖的说法？③你还能用什么材料表现十二生肖？教学后记：第2页