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时间:2020-10-21
《一年级上册美术教案-生肖动物大聚会3岭南版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生肖动物大聚会教学设计1教学目标审美目标:使学生感受事物的自然美,感受泥性,激发学习兴趣。培养学生认识美的能力[来源:学+科+网]2学情分析学习泥塑揉,团,捏,压的表现方法,了解认识表现动物的形象特征。[来源:学科网ZXXK]3重点难点[教学重点]了解生肖动物的形象特征,学习泥塑团、揉、捏、压的方法。[教学难点]如何表现出动物的形象特征。4教学过程一、启发动主体1、出示课题:生肖动物大聚会,让学生了解什么叫十二生肖,十二生肖的排列是怎样,说说自己属什么生肖。爸爸妈妈呢?2、学生回答,教师出示十二生肖的动物。出示课题:
2、生肖动物大聚会[来源:Zxxk.Com]二、发挥主体1、通过欣赏泥塑生肖动物,欣赏书上的学生作品,提高学生的尝试愿望。2.教师示范生肖动物。例如:蛇、猪、牛、羊等蛇的步骤:用变魔术的方法,让学生了解蛇的制作步骤。(1)用一团泥搓成条形做猪蛇的身;[来源:学科网ZXXK](2)做出蛇的嘴、眼睛。[来源:学§科§网Z§X§X§K](3)添上蛇的花纹出示猪、牛、羊的制作步骤让学生知道制作动物一点都不难。3.鼓励学生大胆练习,塑造生肖动物。(1)提醒学生,选择自己熟悉的喜爱的动物来塑造;(2)帮助学生回忆,概括动物的形体特征
3、;(3)彩泥和橡皮泥的软硬要正好,不要太软;(4)有些细小凹进去的地方,可用尺或小刀帮助。(5)塑造时注意颜色搭配;(6)根据不同程度,鼓励学生自由创造。三、发展主体作品展示,充分欣赏:1.请做完的学生将作品放到投影仪上,让大家欣赏,并给自己的作品编一段小故事。2.集体欣赏、评价,让学生间互相取长补短,增加制作经验。3.鼓励学生课后多做练习,充分体验在捏制过程中的乐趣,体会泥的体块感觉。4.5.6.
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