一年级上语文教案我多想去看看人教新课标.docx

《一年级上语文教案我多想去看看人教新课标.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第15周星期三第1节2019年12月11日课文11、我多想去看看教学目标:1、认识13个生字。会写“广、升、足、走“四个生字，认识偏旁“心”、“方”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情.教学重点指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学时间两课时教学过程教学过程修改意见一、情景谈话，导入新课。引导学生轻1、出示画面，激发说话：我多想去看看。声读懂课文，思2、想象说话，你多想去哪里看看。考课文句子的3、揭示课题，齐读课题。含义。二、初读课文。学生带者问题轻声读课文，要求读准字音，读通句看

2、图画联系课子，画出生字，叔叔共有几句话。文激发学生对三、检查交流。祖国的热爱之第1页1、谁想读？想读哪一句就读哪一句。要求读得正情。确、流利，读后评议。播放天安门广2、多种形式练读（合作读：小组、同桌，小老师场升旗仪式，让领读）学生感受升旗3、说说你读懂了什么。仪式的庄严。四、齐唱《我爱北京天安门》五、指导朗读。说话训练：结合看图和升旗仪式录像片，指导朗读，激发学生热北京，我想对你爱北京、热爱祖国的思想感情。说：六、指导学生背诵课文。“（）。”第二课时一、学习生字。出示生字让学生说说怎样记住这些生字。二、以各种形式练读“我会读”中的句子，老师随机指导。三、指导学生写

3、字。1、指导书写，老师范写。用各种形式朗2、学生练习书写。读句子，学生记3、让学生自评选出自己认为最漂亮的字轻轻做上忆生字的笔画。标记。4、小组比比谁是小小书法家。第2页四实践活动介绍祖国美好收集有关祖国风光的图片，出一期《祖国多美风光。收集资丽》的壁报，请旅游过的学生当小导游，介绍祖国的料。风光。作业布置读书板书设计11、我多想去看看多想看看北京城多想看看天安门教学后记我在教学的时候，充分使用课件，引导学生观赏北京的景致，激发学生对北京对祖国的热爱。让学生观看天安门广场升旗仪式录像片，领悟“壮观”的意思。学生就自然产生了想去北京看看的情绪，也就能体会文中“我”的心

4、情。朗读时，注意指导好长句的朗读，通过指导朗读，激发学生热爱首都北京、热爱祖国的思想感情。第3页