2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx

2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx

ID:61537454

大小:69.01 KB

页数:8页

时间:2021-02-25

2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx_第1页
2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx_第2页
2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx_第3页
2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx_第4页
2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx_第5页
资源描述:

《2019人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教版二年级语文上《动物过冬》教学实录一、复习生字词师:这节课继续学习19课《小动物过冬》。通过上节课学习,认识了不少生字词,认生字屏示生字词并请学生读。第一屏:明年,第二年春暖花开约定相见。第二屏:哥哥接着商量暖和刮起来。(带轻声也读准了)二、学习课文从整体入手。介绍了哪几种小动物过冬的方式呢?在黑板上贴图像。(双休日里作文)师:呼唤他们吧。他们是:青蛙、小燕子、小蜜蜂。师:青蛙、小燕子、小蜜蜂是好朋友,为什么呢?屏示:“青蛙、小燕子、小蜜蜂是好朋友,它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。”师:请读一读这一段。

2、找到了吗?生:它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。师:读一读。师:你有好朋友吗?常常在一起干什么?生:我和**是好朋友,常常在玩。很快乐。师:我们同学们天天在一起读书、学习、玩耍,都是好第1页朋友。再读一读吧。师:(过渡语)日子一天一天过去了,天气凉了,树叶变黄了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起,商量什么呢?(屏示:商量)生:讨论过冬。师:他们是怎样讨论的,翻开书自由读一读。(学生非常投入地读课文)师:你们读得真是字字入眼,句句上心。老师再给你们一个提示,如果你们读的时候想到小蜜蜂、想到小青蛙、想到小燕子的样

3、子,一定读得更清楚,更明白。师:小燕子准备怎样过冬?生:我准备飞过南方去过冬。师:板:飞到南方。燕燕为什么要飞到面方去?生:南方暖和。生:南方那儿的虫子多。师:因为暖和,所以有很多虫子。生:北方很冷,他受不了很冷的天气,。生:冬天快要来了,这里的虫子没了。师:对呀,北方找虫很困难,(教师引导读)“虫子也快没了,我要飞到燕方去,那儿暖和,还有很多虫子。”师:谁再来读一读。生:读。师:谁能介绍得更清楚。生:再请了二个同学读。第2页:他要等到第二年春天再回来。等到春暖花开的候,你眼前出什么画面?生:春天来了,花儿开了。:

4、像小燕子,秋天到南方冬,春天再回来,的儿叫候,的行就是迁陟。像有什么物?生:野、⋯⋯:它要行,但他关心好朋友呢?出示,并:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子?可你不会,怎么到南方去呢?”听了句,你感到什么?生:燕子是青蛙的好朋友。:是啊,一。(几位同学。):出示:“我不到南方去就在里冬。我准吃得的,两天到泥土里去,好好睡上一大。等到来年春天,再出来找虫子吃。”学生。:原来,小青蛙不到南方去,要到泥土里去。板:到泥土里:坏了,解除我的但心?生:。:吃提的是什么子?做做作。生:做作。:“吃得的”。生:第3页:几位同学一一做作,

5、也是的小。再人。生:。:多么自信的小青蛙。他打算睡到什么候才醒?生:来年春天。:是哪一天的春天。生:第二年。:哦,要睡整整一个冬天。。生:一大。:我平一次睡89个小,他可是要睡2019多个小。好“一大”:睡得可香了。做做作,再来好个。:你知道方式叫什么?冬眠。生:蛇、狗熊、⋯⋯、:睡不睡呢,一会儿你就知道了。:在我是小燕子,哪只小青蛙和老一起商量冬的事?(戴上,表演)和学生表演。:价一下,怎么?生:非常好。声音响亮。生:不好,有一句没出来。:有点,相信你会演得更好。男同学当小青蛙,女同学做小燕子,表演。:小蜜蜂怎冬

6、?生:我在蜂巢里摘了很多花,准吃一个冬天。第4页师:原来你藏了很多蜜。(板:藏在蜂巢里)师:你们蜂巢里的蜜够吃吗?生:够。师:点好:一个冬天。生:读。师:好像不够长,吃上上顿时没下顿。师:我可有些担心,有那么多蜜吗?生:够,满满的。师:读好“很多”。师:你们什么时候采的?生:春天就开始采,一直到冬天。师:你们真聪明,早就采了很多蜜了。你准备好了吗?生:读。师:真是一个聪明的小蜜蜂,早做准备。这让我想到了《蚂蚁和蝈蝈》了还学过两个成语:有备无(胡杨》教学反思)患,防患未然(请学生读)师:请两位同学读对话。我早就采了很

7、多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。“师:我们发现他们各有各有过冬方式。好朋友马上要分手了,多舍不得呀!他们会说什么呢?和同座的好朋友商量商量。生:青蛙哥哥,下一个春天我会回来看你的。生:燕子:蜜蜂妹妹,明天春暖花开拓时候,我飞回来,第5页一起玩耍。生:青蛙哥哥,第二年春天,我们还在这里相见。师:出示:“它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。”那一个词看出来,约定看出来。生:商量好了。师:是那个词?生:想见。师:约好了,是哪个词?生:约定。三、学完了这一课,你有什么收获生:我知道青蛙、小燕子、蜜蜂是怎么过冬的。

8、生:它们三个好朋友在一起玩。师生:他们的一起玩,而且小燕子还关心两个好朋友。就是真正的好朋友。师:还想知道些什么呢?生:蚂蚁是怎样过冬的。生:小鱼是怎样过冬的。生:为什么有些动作飞到南方过,有些动物在原地。生:螃蟹是怎样过冬。师:还有很多要我们探索的回去要找找资料,下节课再来讨论。第6页四、复习生字挂卡片:商。师:在那里看过:生:商品生:在除法里有商。师:看

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。