七年级上册语文《三峡》同步练习.docx

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1、七年级上册语文《三峡》同步练习【编者按】要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。内容预览：《三峡》第一部分：1.《三峡》选自，作者是地理学家、散文家。2.注意下列加点字的读音：叠嶂()曦月()溯()素湍()绝巘()3.课文描写了三峡四季的美丽景色，试找出相关的语句。4.解释下列句子中的词语：⑴两岸连山，略无阙处(略无：)⑵自非亭午夜分，不见曦月(曦月：)⑶沿溯阻绝(沿：)⑷虽乘奔御风，不以疾也(虽：)⑸则素湍绿潭，回清倒影(湍：)⑹清荣峻茂，良多趣味(良：)⑺每至晴初霜旦(旦：)⑻空谷传响，哀转久绝(

2、响：)5.译句：⑴两岸连山，略无阙处。第1页⑵自非亭午夜分，不见曦月。⑶绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。⑷常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。6.解释下列词语的不同含义。⑴自：自三峡七百里中()自非亭午夜分()⑵长：常有高猿长啸()巴东三峡巫峡长()7.文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是，含义是。8.指出下列句子中的通假字并释义。⑴略无阙处通，意思是。⑵哀转久绝通，意思是。9.作者引用巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳的作用是什么?10.《三峡》写了哪些景物，表现了什么特点?11.朝发白帝，暮到江陵的意思是，这使我们想到这两句诗。第二部分：自三峡七百里

3、中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉第2页瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：12、在文中空白处补写原句。13、用简短的话归纳各段的大意：第一段：第二段：第三段：第四段：14、第一段画线的两句，描绘出了。15、朝发白帝，暮到江陵八个字，写出了。16、素湍绿潭，回清倒影描写得形神兼备，试分析好在哪里?17、在第三段中，有一句话把三峡春冬

4、季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。18、本文布局巧妙而妥贴，它的特点是先大后，先后，即先用粗线条勾画山川的形势，再用工笔描绘林峦的景色。每一段开头，都是先点出或季节，中间是描写，结尾以我的感觉来之。《三峡》答案1.《水经注》;郦道元;北魏2.略3.略4.⑴一点没有，完全没有⑵日月⑶顺流而下⑷即使⑸急流第3页的水⑹确实，实在⑺早晨⑻回声5.略6.⑴从、由;如果⑵长时间地;长度大7.素湍绿潭;雪白的急流，碧绿的潭水8.略9.表现旅人的哀愁。10.略11.早上从白帝城出发，当晚就到达江陵。朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。12、略13、第一段：总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔的山势。第

5、二段：写三峡夏天水势的湍急。第三段：写春冬二季三峡清幽隽绝、令人向往流连的风光。第四段：写三峡秋冬之时景色的凄清14、三峡两岸山峰重叠、高插云霄、险峻幽邃的奇景。15、三峡水流之湍急16、这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以回清写素湍的动态，以倒影写绿潭的静态，极言江水这清澈。素湍见浪花之雪白;绿潭显潭水之清澈，回清写江水之动态。17、清荣峻茂18、小;总;分;地点;景物;烘托第4页