中考化学实验探究题专项复习(无答案).docx

《中考化学实验探究题专项复习(无答案).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.化学实验是学习化学的重要方法。请完成下列金属性质的实验。（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱。请你设计实验完成下表内容。（2）实验步骤实验现象结论实验二：镁、锌、铁三种金金属活动性：Fe>Cu属与酸的反应。[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象。[结论]活泼金属能与酸反应。[分析]①三个反应的共同特点是，写出其中一个反应的化学方程式。②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是2.某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究。请你参与。甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象。结论：两种物质未发

2、生反应。乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由色变为无色。结论：两种物质发生了反应。反应的化学方程式为。大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应。并对甲的实验继续探究。[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca(OH)2；猜想三，有CaCl2和HCl。[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验。方案编号方案1方案2方案3实验操作（分别取AgNO3溶液少量甲实验后的pHNa2CO3溶液溶液于试管中）试纸镊子实验现象对比标准比色卡：pH<7产生白色沉淀实验结论溶液中有HCl溶液

3、中有CaCl2[实验结论]丙认为猜想三正确。[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表。要分离的盐所用试剂主要操作3.化学兴趣小组以碱的性质为主题，进行探究学习。请完成下列问题。（1）小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液、Ca（OH）2溶液中，溶液均由无色变为________色。（2）NaOH和Ca(OH)2都能与二氧化碳反应，写出其

4、中一个化学反应方程式为：____________________。（3）“具体”到“抽象”是化学学习的重要思想。通过对NaOH和Ca(OH)2性质的认识，抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质。碱类物质有相似化学性质的本质原因是___________（4）将NaOH溶液、Ca（OH）2溶液反应后所得混合物进行过滤，向滤液中第1页滴入几滴稀盐酸，无明显现象，则原滤液中溶质的组成可能是_______。4.化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关b.可能与酸的浓度有关【设计

5、探究】实验前所用金属均已用砂纸打磨。实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，发生的化学方程式有：从实验现象可判断：金属活动性ZnFe（填“＜”“＝”“＞”）。得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是实验（2）为探究猜想b，小组同学设计图26的实验，其中注射器的作图26用是。收集数据如下表实验选用金盐酸质量每分钟产生氢气的体积/mL编号属（均取分数(均取11—22—33—44—5前5分钟共2g）5

6、0mL)分钟分钟分钟分钟分钟收集气体Ⅰ锌片15%2.916.911.99.27.648.5Ⅱ锌片5%1.68.45.94.83.724.4表一得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是【反思评价】根据表一中实验Ⅱ数据分析，请描述Zn与HCl发生反应快慢的变化情况并解释原因：通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响（写一条即可）。【拓展延伸】很多金属不仅能与酸反应，也能与盐溶液反应。现将ag铁钉投入到CuSO溶液中，反应一4段时间后，将固体取出洗净、烘干，称重为bg，则生成铜的质量为。5.（9分）化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成份

7、进行了探究，请你参与。（1）取等质量的金属，分别加入足量稀硫酸，完成下表四组实验。①写出实验中一个反应的化学方程式。②根据表中实验（选填序号），即可判断Mg、Cu、Zn三种金属的活动性顺序。（2）探究合金的成份。某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四种金属中的两种组成。[提出问题]合金由哪两种金属组成？[实验探究]①取该合金m1g，在足量氧气中反应，生成固体质量为m2g，m1与m2的关系如图27所示，则(m2－m1)g表示的意义是②再向m2g的固体中加入稀硫