故乡习题(通用).doc

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1、《故乡》练习卷《故乡》的作者是，选自。文章以为线索展开。一、根据拼音写汉字，给加点的字注音。阴晦．萧(suǒ)(è)然（bǐ）夷（chī）笑（sè）索折．本（wǎng）然恣．睢．隔mózhǎn转潮xùn应chóu二、体会下列加点词语在句子中的作用。1.苍黄的天底下，远近横．着几个萧索的荒村，没有一些活气。2.我的母亲早已迎着出来了，接着便飞．出了八岁的侄儿宏儿。3.两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规．．。4.他站住了，脸上现出欢喜．．和凄．凉．的神情；动着嘴唇，却没有作声。5

2、.他的态度终．于．恭敬起来了，分明的叫道：“老．爷．！”6.闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙．．上的四角的天空。我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁．．．了。我只觉得我四面有看不见的高墙．．，将我隔成孤身。1.他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像．．一般。2.他拣好了几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉．和．烛．台．．，一杆抬秤。3.杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞．也似的跑了。4.然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦．．展转而

3、生活，也不愿意他们都如闰土的辛．苦．麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦．．恣睢而生活。5.我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像．．，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像．．么？6.只是他的愿．望．切近，我的愿．望．茫远罢了。三、揣摩下列句子在文章中的意义和作用。1.故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。2.现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。3.来客也不少，有

4、送行的，有拿东西的，有送行兼拿东西的。待到傍晚我们上4.船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。1.亏伊装着这么高低的小脚，竟跑得这样快。2.前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；3.老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。4.我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。四、小说通过人物自身的言行突出人物的性格。请说说下面的描写写出了人物怎样的特点。1.

5、“看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来他的皮毛是油一般的滑”2.“忘了？这真是贵人眼高”3.他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着。4.“可是，水生约我到他家玩去咧”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。5.1.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。五、对小说《故乡》的主题，有下列理解：1．人的生命和活力被扼杀；2．纯真的人性被扭曲了；3．愚昧、落后、贫穷的轮回；4．渴望理想的人与人关系；5．辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻地指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的

6、精神的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜；真切地抒发了作者对现实的强烈不满，希望有新生活的炽热感情。6．悲哀那人与人之间的不了解、隔膜。你同意哪一种观点？