八年级物理上册 声现象及物态变化.ppt

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1、（课时一）期终总复习声现象和物态变化第一章声现象一、声音是什么二、声音的特征三、令人厌烦的噪声四、人耳听不见的声音1、声音的产生：由于物体的振动声源：正在振动的物体（或正在发声的物体）2、声音是以波的形式传播——声波（类似水波）3、声音在15摄氏度在空气中传播速度：340m/s且声速与温度有关4、声音在不同物质中的传播速度不同：v固体>v液体>v气体5、声音传播的条件：a.物体振动b.需要介质一、声音是什么二、声音的特征定义决定因素听感表现响度声音的强弱（大小）由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大；与距离声源

2、远近有关。响度大：震耳欲聋响度小：轻声细语音调声音的高低由声源的振动频率决定。频率大，音调高，频率小，音调低音调高：声音清脆、尖细；音调低：声音粗犷、低沉音色声音的品质发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同分辨不同发声体出的声音的重要特征三、令人厌烦的噪声1.噪声及来源2.噪声的等级和危害（1）人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。（2）0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。（3）为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休

3、息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。3、减弱噪声的主要途径四、人耳听不见的声音人耳所能听到声波的频率范围是：20Hz~20000Hz可听声超声波：频率高于20000Hz声波次声波：频率低于20Hz声波声的利用1.声可以传递_____;声也可以传递______.2.超声波具有_______、_________等特点，利用超声波可以____、___、____、____、碎石。3.次声波穿透能力强方向性好测速、测距、清洗、焊接信息能量物态变化物态变化温度计汽化和液化升华和凝华熔化和凝固使用方法表示物体冷热程度的物理

4、量。单位国际单位：开尔文（K）常用单位：摄氏度（℃）[规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1℃。]温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的。种类实验室用温度计寒暑表体温计-20℃～110℃1℃-30℃～50℃1℃35℃～42℃0.1℃1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。定义：T=t+273K温度物态变化2.温度计的

5、玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。物态变化熔化凝固固态液态吸热放热晶体熔化条件温度达到熔点继续吸热晶体凝固条件温度达到凝固点继续放热汽化吸热液化放热汽化方式蒸发沸腾液化方法降低温度压缩体积升华吸热凝华放热定义：影响蒸发快慢的因素1.液体温度的高低2.液体表面积的大小3.液体表面上空气流动的快慢定义：沸腾条件温度达到沸点继续吸热液态气态固态气态在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象1.通过学习“声”，你认为

6、下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关C热身训练2、下列事件中不属于声源的是（　　）A.挥动的手臂B.挂在胸前的哨子C.在夜里飞行的蝙蝠D.被鼓捶敲击的鼓面3、从声源发出的声音在不同介质中传播时保持不变的物理量（　　）A.声速B.频率C.响度D.振幅BB4、沸腾的水会发出声音这是因为()A.水能传声B.水蒸气能传声C.空气能传声D.水振动

7、而发声5、站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是()A.桥洞两端是开口的,不反射声音B.桥洞反射的声音都从洞口跑了C.桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混在一起分不出来D.声音被桥洞吸收DC6.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了()A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅是为了装饰7.对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振动产生的噪声，正确的处理方法是()A.在声源处减弱：放平衣物B.在传播过程中减弱：关上门窗C.在人耳处减弱：塞上耳塞D.在洗衣机内加更多的水8、在演示

8、声音是由物体的振动发生的实验中如右图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声9、右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（）A太空中噪声太大B．太空是真空，不能传