户县电厂中学评优树模职称评审年度考核量化积分方案.doc

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1、户县电厂中学评优树模职称评审年度考核量化积分方案2013年2月户县电厂中学评优树模职称评审年度考核量化积分方案职称评审、年度考核、评优树模事关教职工切身利益，对学校的科学发展亦有重大影响。为了此项工作的顺利进行，本着公开、透明、公正、操作性强的原则，以工作实绩为主，兼顾阅历(教龄、任职时间)。特制定《户县电厂中学评优树模、职称评审年度考核量化积分方案》。一、积分类别及赋分标准1、教学赋分（教务处负责）（1）作业赋分。以本校所存教学档为准，申请中高职称者以当年为起点，上追五年；申请中壹职称者以当年为起点，上追四年；申请中贰职称者以当年为起点，上追三年；每年都有赋分。

2、作业检查每被评一次优秀赋2分，按时接受检查赋1分，未接受作业检查得-1分，得分以每学期累计结果计算。（作业检查应有优秀批改教师）。（2）教案赋分。上追参评年限及资料叙述同作业部分的叙述。教案检查被评为一次优秀赋2分，按时接受检查赋l分，未交教案者赋-1分，得分以累计结果计算。（3）上课。按时上课，所有任课教师每学年基础分为20分。方式为抽查，负责考核的部门为教务处。迟到一次扣l分，旷课一次扣5分，扣分以扣到20分为止，不倒扣。学校领导每学期对上课所做的抽查也进行参评。（4）早读、自习辅导。所有任课教师每学期基础分都为10分。检查方式：每天的早读、晚自习以不确定时间

3、的方式检查两次，迟到一次扣0.5分，自习检查时未在岗位上每次扣O.5分。旷自习一节扣2分，违规扣分扣完为止，不倒扣。执行人员为：行政值班人员，负责人：王锐斌。（5）学生对教师的教学评议分。由教务处根据汇总结果折成10分制的标准分，每学期一次。（6）教学质量赋分。（有效考核时限）初中部，※主体学科（本校有学科同级同事时），期末考试中同科目第一名赋10分；每低1分减1分，差距在5分—8分（含8分）的不得分，差距大于8分时赋-2分。※本校无参评对象的科目以庞光镇初中成绩为参照对象赋分。具体情形由教务处代表学校定。※常识学科。本校有参评对象时，平均成绩第一名赋8分，依次低

4、1分减1分，差距在5分—8分（含8分）的不得分，差距大于8分时赋-2分。对于常识学科而言，如果平均成绩低于30分时，教者无论是第几名都不赋分。※凡在中招考试或在县局组织的统考中获个人教学质量奖的另加得分20分。此项目得分如果由于时间原因未能进入先学年的评比范围的，可加记在后续学年。※教授初三年级中招考试科目的，每人加赋2分。※中招考试、统考科目由于上级原因当时未能得分，可加记在后续学年，参照本校赋分办法评分。※任教两个学科的教师的教学质量赋分，取两科平均分并在此基础上另加2分。高中部，※期末考试中，同级同科平均成绩第一名者得10分。平均成绩每低1分减1分，差距在5

5、分以上（8分以内）不得分。差距大于8分得-2分。本校无参评对象的科目以他校的同性质班级的平均分为参照对象赋分，参照八中成绩，具体情形由教务处代表学校定。任教两个学科或两个性质不同班级，取两项的平均分再加2分。※凡在高考或县局组织的统考中获个人教学质量奖的另加20分，同课头教师另加10分，此项得分如未进入先学年的评比范围的可加记在后续学年。高三任教者每人加赋3分，高考、统考科目由于上级原因当时未能得分，亦可加记在后续学年，具体情形参照本校赋分办法。※原则上同性质的班级科目和同性质的班级科目相比较进行考核。※联考或统考时，学校还可行政决定，单独出台赋分办法（临时性的）

6、。※期中考试的各项赋分在期末的基础上减2分。2、教学研究部分(只限在本校工作时段)（1）校内担任公开课一次得1分。（2）在校内教学评优中，获奖者均赋2分。（3）在县局组织的教学观摩活动中参加上课者均可得2分，获奖者再加5分，市级获奖再加10分。（4）听课。每学期完成听课任务并做好记录赋5分，听课节数在16节—l9节(含16节，l9节)，赋4分。听课节数在10节—15节，赋3分；l0节以下不得分。（5）教研成果。※国家级期刊发表的教学教研论文(含管理论文)，有刊号，有实际刊物证实，不考虑获奖否，都赋5分。※在省级期刊发表论文的赋4分。※市级赋3分。县级2分。省市县各

7、级发表的论文均要有发表的原件，且能证明刊发单位。※县教研室、市教育学会、省教育学会组织的论文评奖。如果只有获奖证件，赋分标准为1、2、3分。3、常规工作任务部分（1）常规工作任务的含义。※教务处安排的要收交的，如教学计划、教学总结、教学随笔……等文字材料※德育处安排要收交的。如：班务计划，班务工作总结、班会内容……等文字材料及表格※办公室党政办安排要收交的如：政治学习笔记，心得体会……等文字材料。（2）常规任务的扣分由各职能部门提供，汇总由职能部门汇总。（3）以部门为单位常规任务的基础分都是4分，实行不倒扣原则，末按规定时间交某种资料扣1分，缺交一种资料部门基础分

8、为零。4、