CPLD六次实验报告样本.doc

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1、CPLD六次实验报告姓名:班级:学号:实验日期:一、实验目的熟练运用QuartusII分析组合逻辑电路、时序电路,能够运用VHDL对简单的逻辑电路功能进行描述。二、实验内容1.实验一:简单组合逻辑设计(1)要求进行简单组合逻辑设计,要求设计一3-8译码器,对仿真结果生成的仿真波形文件进行保存,并对结果进行分析说明。(2)连线图(3)仿真波形有竞争冒险现象的波形图形1仿真截图消去竞争冒险后的波形图形2截图仿真波的延时现象图形3(4)波形分析参考图形3,我们不难看出,当3-8线译码器输入分别为000(即

2、0)、001(即1)、010(即2)、011(即3)、100(即4)、101(即5)、110(即6)、111(即7)时,与之相对应的q0、q1、q2、q3、q4、q5、q6、q7分别输出低电平,结果正确。对于图形1以及图形3,我们不难看出,在组合逻辑中,很有可能出现尖脉冲(俗称毛刺)。这是由输入信号变化先后不同、信号传输的路径不同,或是各种器件延迟时间不同等所原因造成的。通过数电课上所讲的利用冗余项法可以消除毛刺。2.实验二:数码管扫描电路(1)要求输入用VHDL编写的数码管扫描电路程序,生成数码管

3、扫描电路,对仿真结果生成的仿真波形文件进行保存,并对结果进行分析说明。(2)连线图(3)仿真波形仿真截图图形1(4)波形分析当输入端d_in输入一位十进制数字时,七个输入端a、b、c、d、e、f、g会分别输出高低电平,以驱动七端数码管,显示出相应的数字。3.实验三:计数器电路设计(1)要求进行计数器电路设计,对仿真结果生成的仿真波形文件进行保存,并对结果进行分析说明。(2)连线图(3)仿真波形图形1图形2带有RESET功能的计数器波形图形3(4)波形分析从上面三幅图我们可以看出,当RESET(图中的

4、REST端)端输入为低电平时,计数器不工作,即无论时钟信号走过多少个周期,各个输出端输出均为0。当RESET端输入为高电平时,每输入一个时钟信号周期,计数器就计数一次。如图形3所示,当RESET端的输入电平由低变为高之后,当时钟信号为8时,计数显示为,结果正确。4.实验四:波形发生器(1)要求进行波形发生器电路设计,要求能产生正斜率斜波、负斜率斜波、锯齿波、递增阶梯波,对仿真结果生成的仿真波形文件进行保存,并对结果进行分析说明。(2)连线图(3)仿真波形仿真截图正斜率斜波波形仿真图(mode00)图

5、形1仿真截图正斜率斜波波形仿真图(mode00)图形2仿真截图负斜率斜波波形仿真图(mode01)图形3仿真截图负斜率斜波波形仿真图(mode01)图形4仿真截图锯齿波波形仿真图(mode10)图形5仿真截图锯齿波波形仿真图(mode10)图形6仿真截图锯齿波波形仿真图(mode10)图形7仿真截图递增阶梯波波形仿真图(mode11)图形8仿真截图递增阶梯波波形仿真图(mode11)图形9(4)波形分析波形发生器发生的波形种类由mode端控制。mode端输入二进制数00(实验时输入的为十进制数,效果

6、相同)时,输出即为正斜率斜波。输入二进制数01,输出即为负斜率斜波。输入二进制数10时,输出即为锯齿波。输入二进制数11时,输出即为递增阶梯波。reset端为高电平有效。5.实验五:全功能计数器VHDL描述(1)要求进行全功能计数器电路设计,对仿真结果生成的仿真波形文件进行保存,并对结果进行分析说明。(2)连线图(3)仿真波形qa计数器工作波形图形1qa计数器工作波形图形2qc计数器工作波形(带清除功能)图形3qe计数器工作波形(带清除、使能功能)图形4qe计数器工作波形(带清除、使能功能)图形5(

7、4)波形分析各功能计数器仿真波形。它包括:使能端ENABLE高电平有效的计数、加载计数、清零计数、加减计数、加载与使能计数、使能与加减计数、具有清零与使能的计数、具有加载与清零的计数、加载与加减计数、加载、使能与加减计数、清零、加载与使能计数、清零与加减计数、清零、使能与加减计数、计数到255的加计数等全功能计数器。实验中,选取了普通加计数、加载加计数和清除等功能进行验证。6.实验六:地址译码器VHDL描述(1)要求进行地址译码器电路设计,对仿真结果生成的仿真波形文件进行保存,并对结果进行分析说明。

8、(2)连线图(3)仿真波形仿真截图图形1图形2(4)波形分析当地址在“00000”-“01FFE”之间,csbar0被选中,输出为1110;当地址在“40000”-“43FFF”之间,csbar1被选中,输出为1101;当地址在“08000”-“0AFFF”之间,csbar2被选中,输出为1011;当地址在“E0000”-“E01FF”之间,csbar3被选中,输出为0111,可见,仿真波形是正确。在实验中,我采用的是观察边界值的方法,较为简便。当asbar输入为高电

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