汪家寨小学三年来质量分析报告及整改措施.doc

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1、河东学区汪家寨小学近四年来质量分析、影响教学工作的原因及整改的措施2012年8月25日汪家寨小学近三年来质量分析、影响教学工作的原因暨整改的措施-教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键，为了总结经验，全面的了解我校教学的现状，寻找尚存的问题，结合“质量提升年”活动以利于今后的教学工作，现将我校近三年来的教育教学质量分析如下：一．教学成绩数据统计与分析1、学校四年教学成绩数据统计科目年度双科合格率%语文数学英语合格率%优良率%平均分合格率%优良率%平均分合格率%08—09929558829446807209—10859354818838768210—11849350798

2、835757611--1275754577653465642、各年级三年教学成绩数据统计08——09学年度语文成绩年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级9588701009176+5+3+6二年级9588701008960+5+1-10三年级928550947727+2-8-23四年级928550937227+1-13-23五年级888040927642+4-4+2六年级8880401007948+12-1+8数学成绩年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级958870100792

3、0+5-9-50二年级9588701008556+5-3-14三年级928550947622+2-9-28四年级928550907338+2-12-52五年级8880408873420-7+2六年级888040907948+2-1+809——10学年度语文成绩年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级958870928442-3-4-28二年级9588701008858+50-12三年级928550947313+2-12-37四年级928550888142-4-4-8五年级888040938160+5+1+20六年级88804091

4、7948+3-1+8数学成绩年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级9588701007913+5-9-57二年级9588701008863+50-7三年级928550887213-4-13-37四年级928550826812-10-17-38五年级888040968570+8+5+30六年级888040596018-29-20-2210——11学年度语文成绩年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级96837582709-12-13-66二年级968074958220-1+2-54三

5、年级9379501008660+7+7+10四年级9380509383470+3-3五年级887550948175+6+6+25六年级886840947316+6+5-24数学成绩 年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级9683751007718+4-5-57二年级9680741008550+4+5-24三年级9379501008040+7+1-10四年级938050606513-33-15-37五年级887550816319-7-12-31六年级886840817651-7+8+1111—12学年度语文成绩年级学校目标实际成绩

6、完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级96837582709-12-13-66二年级968074958220-1+2-54三年级9379501008660+7+7+10四年级9380509383470+3-3五年级887550898148+1+6-2六年级886840716535-19-3-5数学成绩 年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率一年级9683751007718+4-5-57二年级9680741008550+4+5-24三年级9379501008040+7+1-10四年级938050606513

7、-33-15-37五年级887550816319-7-12-31六年级88684019394-69-29-36英语成绩 年级学校目标实际成绩完成情况及格率平均分优良率及格率平均分优良率及格率平均分优良率三年级9379501008040+7+1-10四年级938050606513-30-15-30五年级887550816319-7-12-20六年级886840435920-45-9-203、数据分析。三年来我校教学质量总体来看逐年有所下降，双科合格率从08—09学年度的92%，到09—10学年