汪家寨小学管理创优机制方案

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1、汪家寨小学学校管理创优机制实施方案2103年2月27日为进一步优化我校教育教学管理，推进教学教育全面、协调、可持续发展，根据区教育局有关文件的要求，结合我校教育教学实际，特制定本实施方案。　　　一、指导思想　　深入落实科学发展观，以解决影响我校管理方面的突出问题为重点，大力营造高效、廉洁、优良的学校管理机制、规范有序的教育教学和爱生爱校的育人环境，纠建并举、标本兼治，深入开展学校管理创优活动，进一步改进教育教学风气，加强师德师风建设，规范教育教学行为，努力提高教育教学质量。　　　二、活动目标和内容　　　㈠目标　　　　大力营造高效、廉洁、优良的学校管

2、理机制、规范有序的教育教学和爱生爱校的育人环境　　㈡内容　　　我们要正视存在的问题，强化、优化学校内部管理，完善学校管理创优机制，努力提高教育教学质量，着眼于推进我校教育全面协调、可持续发展。　　　１、切实改进学校领导的工作作风。　切实改进学校领导班子工作作风。规范管理行为，严格执行学校各项规章制度，强化大局意识、服务意识、效率意识。规范学校领导和教师的各种行为，完善校务公开、首问负责、限时结办等制度，下大力气整治、优化工作环境，建设一支勤政务实、高效的学校领导班子。促使学校领导和教师工作作风明显改进。　２、切实加强师德师风建设方面的管理。认真抓好

3、教师职业道德工作，要以“社会主义荣辱观”为指导，以“学为人师，行为世范”为准则，以“办人民满意教育，创和谐平安校园，做德艺双馨教师，育全面发展人才”为目标，大力开展多渠道多层次多形式的师德师风教育活动，进一步健全和落实师德师风建设制度，整顿和优化教职工队伍，下大力整治、优化育人环境，建设一支爱生爱校、爱岗敬业、为人师表的教职工队伍。做到依法治教、廉洁从教、优质施教，全体教职工做到热情、及时、高效、廉洁地服务于教育教学工作。　　　３、切实规范办学行为。下大力气优化教育环境，挚诚接受社会监督，严格内部管理，形成建设有内涵、校园文化有品位、教育教学有特色

4、、教育成果有精品的学校；严格抓好校务、财务公开，做到依据可靠、程序清楚、结果公开、监督到位；严抓教育教学质量，做到管理理念常更新，教育科研有成果，教育质量上层次，学生素质得提高。　　　三、活动步骤和方法　　　活动从2013年3月开始。通过开展“大讨论、大走访、大整改”，接争先创优活动，继续开展民主评议政风行风活动，推进各阶段工作落实，具体步骤方法如下：　　　（一）、宣传动员阶段（3月），召开全校“管理创优机制年”活动动员大会，成立活动领导小组，制定活动实施方案，学习贯彻区教育局“管理创优机制年”相关文件精神。全校要通过开展“我为管理优化作贡献”的大

5、讨论活动，认真搞好我校教师的思想动员，明确目标，扎实行动。　　（二）、查摆问题阶段（4月至5月），全体教师要结合自身工作实际，围绕整治重点，结合工作实际，按照“只谈问题，不谈成绩；只摆现象，又挖根源”的总体要求，自查自纠，同时采取召开座谈会、电子信箱等多种形式，广泛征求意见和建议。根据意见和建议，围绕活动目标，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，不遮掩、不怕丑、不怕痛，认真查摆在学校管理上存在的问题，并切实整改。尤其要抓住主要矛盾，集中解决影响和制约学校发展的突出问题，师生关注、反映强烈的问题。　　　（三）、调研检查阶段（6月

6、－7月）。组织实施调研检查活动。每位教师就是评议员，对各部门活动开展情况、工作作风情况、党风廉政建设情况等进行监督检查，　　（四）、整改落实阶段（8月至10月），制定整改方案。开展“强措施、树形象”大整改活动，针对影响我校教育教学发展的突出问题进行整改，本着“从群众满意的事做起，从群众不满意的事改起”的原则，把解决学校管理中存在的突出问题作为活动的突破口。　　（五）、建章立制阶段（11月），建立长效机制。在认真总结的基础上，学校将对整治和创优工作建立长效机制，要进一步完善管理机制，以岗位责任制度来明确工作职责，认真搞好校务、财务公开，以责任追究制度

7、来严肃工作纪律，规范工作程序，堵塞管理漏洞，完善工作运行机制，实现以制度规范行为，以制度管人管事。　　　（六）、总结阶段（12月）。根据评议评价结果，召开“管理创优机制年”活动总结会，对此次专项活动开展效果较差、问题没有得到根本解决的部门和个人，学校将严肃批评并责成其作出书面说明，限期整改，对限期整改后问题还存在的部门和个人在全校范围内进行通报，并追究相关负责人的责任。　　　四、组织领导　　　为加强对专项活动工作的领导，认真搞好本次专项活动，学校成立了专项整治活动领导小组：　　　组　长：付学春　　　副组长：刘盈春曹锋　　成　员：全体教师　　五、工作

8、要求1、提高认识，统一思想。开展“抓管理、创名校，爱学生、当名师”管理创优活动，既是提升学校教育质量的重要举措，也是构建教