四中小学部教师工作手册.doc

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1、四中小学部教师工作手册所在单位：乌苏四中任教学科：小学语文任教年级：六年级二班教师姓名：卞清芳目录序号内容序号内容1教师职责9潜能生成绩对比2教学计划10听课记录表3教学工作进度表11活动记录4教学仪器使用登记表12培优辅困总结5培优辅困计划13成绩测试与卷面分析6培优记录14教学工作总结7辅困记录15读书心得体会8优秀生成绩对比16论文教师岗位职责教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养“四有”新人，提高全民族素质的使命。教师应以高度的责任心、崇高的使命感认真完成本职工作。1、认真参加政治学习，努力提高自己的政治思想素质。2、自觉遵守学校的规章制度和教

2、师职业道德规范，不讽刺、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生，处处以身作则，言行文明，为人师表。3、认真学习教育教学理论，刻苦钻研业务和教学方法，参加各种继续教育活动，更新教育观念，更新知识，更新教学方法，努力适应素质教育对教师提出的更高要求。4、积极参加教研活动，承担教研活动任务，积极参与教科研工作，每学期完成经验总结或论文一篇。5、互相学习，不断提高课堂教学水平，每学期上公开课不少于2节，完成学校规定的听课任务。6、坚持教育面向全体，重视学困生的教学与转化。7、树立全员育人观念，积极协助班主任做好学生的思想教育工作和管理工作，共建良好班风，寓思想教育于学科教学中，促进

3、学科教学质量的提高．8、期初有教学工作计划，按时上交教务处。9、教育学生做好防近工作，经常督促学生听课、读书、写字姿势端正，特别是学生眼保健操时，当节课教师要做好督促检查工作。10、积极创造条件，开展课外兴趣活动和学科竞赛辅导活动，提高学生学习兴趣，开拓知识视野，培养有关技能技巧，发展学生特长。11、音、体、美、劳教师要组织和辅导学生开展课外文艺、体育、美术、劳技制作等活动。保管好教学器材。体育教师要指导学生做好广播操，搞好运动队训练和竞赛工作。音乐教师要协助教务处、德育处负责做好大型文娱活动的准备、组织等工作。劳技、美术教师每学期完成一次作品展出活动。12、期中、

4、期末要认真做好监考阅卷、质量分析等工作，填写有关统计表格，学年结束要写好总结及时上交学校。13、积极承担学校安排的临时性工作。13、四中小学部教师教学工作计划2014年度第一学期科目:语文任课教师:卞清芳学生知识现状分析本班有学生57人，其中女生28人，男生29人。学生行为习惯差别大,活泼好动好玩，思维活跃，表现欲强，但注意力集中时间不长。学生课堂生活及教学常规不很乐观.个别学生比较懒散、好动。大多家长很重视学生的学业成绩，但文化程度普遍不高，在学业指导上有点力不从心。本学期教学内容本册教材共有34篇课文，8课集中识字课，6篇选读课文。教材设计了八个专题单元，围绕专

5、题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组课文包括一课集中识字、四篇或五篇课文和一个语文园地。本学期教学重难点提高教学质量的措施1、能大致理解课文内容，培养良好的品质，树立信心，有较强的学习热情和学习兴趣，能准确读准每个音节，巩固好拼音。2、学会350个会写生字，认识450个会认生字。3、学习常用词语，学会积累各类好词好句，并有意识地从课外汲取新的词汇，知道

6、什么是动词，会搭配词语，会用词语造句，会用词语说话。4、初步了解句篇章，形成段落的概念，为学习文章，理解和应用打下坚实基础。5、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。6、能借助汉语拼音，有普通话朗读课文，做到正确、流利有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，学习默读能力，慢慢提高独立阅读的能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识其他各标点符号。1、努力改进课堂教学，按课时提出教学目的要求，突出重难点，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学，课堂上学生多

7、读多讲，教师尽量少讲精讲，营造优质高效课堂。2、根据学生实际情况，多开展语文活动，引导学生在生活中学语文、用语文。3、认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。4、引导学生进行课外阅读，展开语言积累。5、加强写字指导与阅读指导，培养良好习惯，学、用结合。7、加强识字方法的指导，进一步培养综合识字能力。8。9、积极做好家访工作，家校共管耐心辅导，帮助学生提高成绩。四中小学部教学进度表科目:　　语文　　　　　年级：　二（一）　　　　姓名：卞清芳课序课题课时教学日期周次完成情况起止月日月日识字一———第二课.79195