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时间:2021-02-08
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1、化学实验常用基本仪器和基本操作一、知识梳理1、常用化学仪器初中知识梳理高中知识梳理常见仪器:酒精灯、胶头滴管、烧杯、试管、量筒、托盘天平、玻璃棒、漏斗、集气瓶的功能除初中常见仪器之外,掌握烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶、广口瓶、细口瓶、蒸发皿、坩埚、启普发生器、容量瓶、温度计滴定管、分液漏斗、干燥管的组成与结构常用仪器的正确使用要领上述仪器的使用方法和要领根据三大气体的制取原理选择常见仪器组合制取装置根据用途选择仪器并进行组装根据三大气体的除杂方法、验证方法选择相关装置仪器的绘制与辨认知识衔接点拨:化学是一门以实验为主的科学,化学实验在高考中占有非常大的比重是历年高考的主干知识,考察的重点放在对
2、实验及使用装置的理解和实验应用能力上。对实验细节的考察一直是命题的发展方向,根据实验要求恰当的选用仪器、将常见仪器另作他用(如干燥管用于防倒吸装置等)也是高考命题的常见方式。在高考试题中经常有常见仪器的主要规格及其使用,因此化学实验中常见仪器的认识、使用及注意事项使学生进行化学实验必须了解和掌握的。针对性训练:1、在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是()A、100mL的量筒B、托盘天平C、50mL量筒D、50mL的烧杯2、规律归纳初中知识梳理高中知识梳理(1)常用于加热的仪器:酒精灯、烧杯、试管、(烧杯、烧瓶需加石棉网)、蒸发皿、燃烧匙(2
3、)不能加热的仪器:量筒、漏斗、集气瓶、水槽。(3)用于测量的仪器:量筒、温度计、托盘天平。(4)用于固定、夹持的仪器:试管夹、铁架台、坩埚钳、试管架。(5)用于取药的仪器:药匙、镊子、胶头滴管、玻璃棒。(6)用于存放药品的仪器:滴瓶、细口瓶、广口瓶。 (1)容器与反应器中能直接加热的:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙垫石棉网加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶不能加热的:集气瓶、广口瓶、启普发生器、容量瓶、量筒、滴定管(2)长期存放药品的仪器:广口瓶、细口瓶、烧杯(3)加热仪器:酒精灯、酒精喷灯、水浴装置(4)计量仪器:温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶、移液管(5)干燥仪器:干燥管、干燥器、洗气瓶(6
4、)支持仪器:试管夹、铁架台、镊子、坩埚钳、铁圈、三脚架、泥三角、石棉网、铁夹、滴定管夹(7)有零刻度的仪器:酸式、碱式滴定管(上端),托盘天平标尺(左端),温度计(下端或中间)注:量筒、烧杯、移液管无零刻度(8)需检查是否漏液或漏气的:容量瓶、滴定管、分液漏斗、启普发生器或其他制气装置(9)规格与精度量筒:5、10、25、50、100、250、1000mL等,分别精确到0.1、0.2、0.5、1、2、5mL等容量瓶:50、100、250、500、1000mL等滴定管:25和50mL,精确到0.01mL移液管:5mL规格有分刻度,精确到0.01mL,一般无分刻度温度计:有酒精温度计100℃
5、和水银温度计200℃和360℃托盘天平:精确到0.1g,一般有200g和500g两种规格知识衔接点拨:熟练掌握化学实验基础知识的规律,对中学阶段涉及的化学实验基本知识常用仪器的使用方法、化学试剂的存放等)进行全面归类,并对一些相关且易混淆的知识点进行比较分析,求同存异,把握要点,明确注意事项并挖掘高考命题可能的切入角度,通过系统化的训练以切实提高能力。针对性训练:2、正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是()A、稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B、实验室制取二氧化碳时,先加入药品,再检查装置的气密性C、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部预先加少量水或
6、铺一层沙子D、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管2、化学实验基本操作初中知识梳理高中知识梳理(1)药品的取用“三不一少”①固体药品:药匙、镊子,“先横后竖”②液体药品:滴管,倾倒法。仪器洗涤1、仪器洗涤基本方法:先注入少量水,振荡后倒掉几次后,冲洗外壁,若仍有污迹,用试管刷或烧瓶刷等刷洗。洗净的标准:内壁均匀附着一层水膜,不聚成水滴,不凝成股。特殊污迹的洗涤:(1)内有油脂的试管:NaOH溶液或洗衣粉或汽油③浓酸,浓碱的使用:④指示剂的使用:(2)物质的加热①“三不”②加热固体时若有水蒸气产生,试管口应向下倾斜(3)物质的溶解(4)物质的分离①过滤:把不溶
7、于液体的固体跟液体分离的一种方法。②蒸发:溶解度受温度影响不大的物质。③结晶:溶解度受温度影响较大的物质。(5)连接仪器装置①“先下后上”“先左后右”②检查装置的气密性。(6)溶液的配制步骤:①计算;②称量;③溶解; 注意事项:①溶质和溶剂的称量要准确;②(2)附有银镜的试管:稀HNO3溶液(3)还原新制Cu(OH)2后的试管:盐酸(4)做过酚醛树脂制取实验的试管:酒精(5)久置KMnO4溶液的试剂瓶:浓盐酸(6)熔化硫的试管:Na
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