冀教版_七年级__上生物复习提纲.doc

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1、第一章1、显微镜的结构及各结构功能。目镜、物镜：放大物象。它们放大倍数乘积即为显微镜放大倍数。粗准焦螺旋、细准焦螺旋：升降镜筒，调节焦距反光镜、遮光器：调节光线。（光线强时，用平面反光镜和小光圈；光线弱时，用凹面反光镜和大光圈。）在显微镜下只能看到薄而透光的物体。2、显微镜使用过程（要求能复述并准确熟练操作）①取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘10cm处。②对光：转动粗准焦螺旋提升镜筒，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。③安放装片：把制作的玻片标本放在载物台上，并用压片夹

2、压住，让标本正对通光孔中心。④调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，注意物镜不要碰到标本（此时一定要看着物镜）。左眼向物镜内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。⑤观察。⑥收放：提升镜筒，取下玻片，将显微镜擦拭干净，转动转换器使两个物镜朝前，将镜筒降到最低，反光镜竖直放置，装回镜箱中。3、什么是观察，观察的顺序？观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜；在观察方位上，一般采取先整体后局部，向宏观后微观，从外到

3、内，从左到右等顺序。4、观察植物花的顺序：（从外到内）萼片----花瓣-----雄蕊------雌蕊5、量筒测量时的方法。①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2③用V2—V1，得到待测固体的体积6、使用温度计时注意：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰容器壁和容器底，读数时不能取出读数，视线与温度计中液柱下表面相平。7、测量体温的部位：口腔、腋窝（最低）、直肠（最高，也最接近人体内部体温）。8、由于测量人和测量工具不同，误差是不可避免的，可以采取多次测量取平均值的方法尽可能减小误差。9、探究实验的六个步骤

4、提出问题→做出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流（六个步骤并不是绝对不变的）10、探究实验的设计要求？①要有对照试验；②要保证变量唯一；③实验可行；在科学探究过程中，要坚持实事求是的科学态度。探究的结果经过反复的实验论证，证明无误后，才能得出正确的结论。第二章1、细胞的发现：1665年，罗伯特。虎克发现细胞；19世纪30年代，是来等和施旺建立了细胞学说。2、生物细胞都是由细胞构成的，生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动的基本单位。3、玻片标本的特点及分类特点：薄而透明按取材分：1、用从生物体上切取的薄片制成的，叫做切片2、用液体的生物材料经过涂抹制成的，叫做涂片

5、3、用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做装片保存时间分：永久的和临时的两类玻片标本4、植物细胞临时装片的制作方法：洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：滴、撕、展、盖、染番茄果肉细胞临时装片：滴、挑、涂、盖5、动植物细胞的结构及各结构功能液泡※、细胞核、线粒体、细胞质、细胞膜、细胞壁※、叶绿体※（打※为植物特有）细胞核：含有遗传物质，能传递遗传信息。细胞质：不是静止的，而是不停地流动着，它的流动能够加快细胞与外界化境的物质交换。叶绿体：能将无机物合成有机物，实现物质的转化。细胞壁：具有保护和支撑细胞的作用。细胞膜：能控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。

6、线粒体：能为细胞的生命活动提供能量。6、细胞分裂及细胞生长过程细胞分裂：一个细胞分成两个细胞细胞核先分为两个→随后细胞质分为两份→最后细胞分为两份生长过程：吸取营养、体积增大→液泡逐渐减少→最后形成一个中央大液泡7、什么是细胞分化和细胞分化的结果细胞在生长发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，发生了分化。细胞分化形成了不同的组织。8、什么叫组织、器官和系统细胞→组织→器官→系统9、植物常见组织的功能输导组织（运输功能）、保护组织（保护）营养组织（贮存营养物质）分生组织10、动物的主要组织功能上皮组织（保护、分泌）结缔组织（营养、连接、支持、保护）肌肉组织（收缩和舒张）神经组织（产生兴奋和传导

7、兴奋）第三章1、植物六大器官的功能。根：固着、支持、贮藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和无机盐。茎：支持、贮藏、营养、生殖、输导水和无机盐还有有机物。叶：接受阳光进行光合作用制造有机物。花：进行传粉和受精，发育成果实。果实：保护种子，并贮藏营养物质。种子：是植物传宗接代的工具，发育成新植物体的幼体。2、根及根系的概念和分类一株植物体上所有的跟的总和叫做根系。主根和侧根区别明显的根系是直根系；主根不明显，主要由