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时间:2021-02-08
《2013年山东省滨州市初中学生学业考试数学试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、山东省滨州市二〇一三年初中学生学业考试数学试题温馨提示:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间为120分钟.2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答(作图可用铅笔).3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在右下角的座号栏内.一、选择题(本大题共12分小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将其字母标号填写在答题栏内.每小题选对得3分,错选、不选或多选均记0分,满分36分.)题号123456789101112答案DBBCACBDACBB1.计算:-,正确的结果为(▲)A.B.-C.D.-2.化简,正确的结果为(▲)A.aB.a
2、2C.a-1D.a-23.把方程x=1变形为x=2,其依据是(▲)A.等式的性质1B.等式的性质2C.分式的基本性质D.不等式的性质14.如图,在⊙O中圆心角∠BOC=78°,则圆周角∠BAC的大小为(▲)A.156°B.78°C.39°D.12°5.左图所示的几何体是由若干个大小相同的小正方体组成的.若从正上方看这个几何体,则所看到的平面图形是(▲)6.若点A(1,y1)、B(2,y2)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1、y2的大小关系为(▲)A.y1<y2B.y1≤y2C.y1>y2D.y1≥y27.若正方形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为
3、(▲)A.6,B.,3C.6,3D.,8.如图,将等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是(▲)A.0B.1C.2D.39.若从长度分别为3、5、6、9的四条线段中任取三条,则能组成三角形的概率为(▲)A.B.C.D.10.对于任意实数k,关于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情况为(▲)A.有两个相等的实数根B.没有实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定11.若把不等式组的解集在数轴上表示出来,则其对应的图形为(▲)A.长方形B.线段C
4、.射线D.直线12.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且对称轴为x=1,点B坐标为(-1,0).则下面的四个结论:①2a+b=0;②4a-2b+c<0;③ac>0;④当y<0时,x<-1或x>2.其中正确的个数是(▲)A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共6各小题,每小题填对最后结果得4分,满分24分.)13.分解因式:5x2-20=.14.在△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则边AC的长为.15.在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=50°,则∠B=______________.16.一元二次方程2x
5、2-3x+1=0的解为______________.17.在ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,点E是边CD的中点,且AB=6,BC=10,则OE=______________.18.观察下列各式的计算过程:5×5=0×1×100+25,15×15=1×2×100+25,25×25=2×3×100+25,35×35=3×4×100+25,……请猜测,第n个算式(n为正整数)应表示为____________________________.【答案】13.5(x+2)(x-2).14..15.65°.16.x1=1,x2=.17..18.[10(n-1)+5]×[10(
6、n-1)+5]=100n(n-1)+25.三、解答题:本大题共7个小题,满分60分.解答时请写出必要的演推过程.19.(本小题满分6分,请在下列两个小题中,任选其一完成即可)(1)解方程组:(2)解方程:【解答过程】解:(1).由②,得x=4+y,③把③代入①,得3(4+y)+4y=19,12+3y+4y=19,y=1.把y=1代入③,得x=4+1=5.∴方程组的解为(2)去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括号,得9x+15=4x-2.移项、合并同类项,得5x=-17.系数化为1,得x=-.20.(本小题7分)(计算时不能使用计算器)计算:-()2+-+.【解答
7、过程】解:原式=-3+1-+2-=-.21.(本小题8分)某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如下两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).根据以上信息,解答下列问题:(1)该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少?(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应扇形圆心角的大小;(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.【解答过程】解:(1)15÷30%=5
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