实验教学环节督导记录表.doc

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1、实验教学环节质量评价表（教学督导用）课程名称：_____________________________实验题目__________________________________实验日期：___202__年_____月______日实验时间：（上、下）午____:____至____:____实验地点：____________________指导教师：________________辅导教师________________实验班级：_____系__________专业_______班级共计_______人实到人数_____迟到人数_____项目检查内容赋分权重得分总体评价实验

2、室1-1实验室规章制度齐全、上墙，管理规范有序157项合计得分：1-2实验室整洁、整齐101-3实验设备完好151-4实验仪器、仪表、工具、备件等准备齐全151-5黑板上明确显示实验目的、要求、内容、操作规程201-6实验完毕及时整理各种仪器设备101-7实验记录填写完备15学生2-1学生了解实验目的107项合计得分：2-2学生充分准备实验内容102-3学生认真书写预习报告202-4学生按时出勤,无迟到、早退现象102-5学生积极参于实验，有效利用时间完成实验内容，达到实验目的302-6学生实验过程秩序良好102-7学生实验后有心得和体会10实验指导教师3-1指导教师按时到位

3、1010项合计得分：3-2能熟练使用实验用各种仪器设备103-3检查学生预习报告103-4教师始终在进行实验指导153-5教师注意培养学生自己解决问题的能力，倡导学生独立动手完成实验153-6教师进行启发性的辅导，注重学生创新意识的培养153-7教师对学生在实验中出现的问题进行集体讲解和提醒103-8教师遵照实验教学计划安排实验内容，难度适中，实验量适宜53-9实验结束时进行实验总结53-10实验结束时及时填写实验记录5辅导教师4-1辅导教师按时到位204项合计得分：4-2实验期间，辅导教师积极配合指导教师始终进行实验辅导工作504-3实验结束时及时检查、整理设备、仪器、仪表

4、、工具等，做好检查记录30评定人签名：____________评定时间：_____年_____月_____日教务处制