微电影制作课程教学大纲_周璇_17多媒体docx.docx

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1、《微电影制作》课程教学大纲课程名称:微电影制作课程类别(必修/选修):专业选修课程英文名称:MicroFilmProduction总学时/周学时/学分:36/4/2其中实验/实践学时:24先修课程:数位摄影与应用授课时间:周一1-4(1-8周)周三(5-8)(9周)授课地点:实验楼218授课对象:2017多媒体1班开课学院:粤台产业科技学院任课教师姓名/职称:周璇/讲师答疑时间、地点与方式:实验楼218或电话答疑课程考核方式:开卷()闭卷()课程论文()其它(√)使用教材:《微电影教程》教学参考资料:课程简介:这门课程主要是通过学习

2、微电影制作的流程和各环节制作方法,创作剧本,分镜脚本,拍摄并制作一部微电影。本课程理论与实践结合紧密、艺术性与技术性同时看重,所涉及的知识量大面宽。通过学习,使学生掌握基本的画面语言、掌握微电影制作技术和艺术方法,并具备一定的项目设计及动手能力。课程教学目标1、知识目标具体目标是使学生掌握:微电影制作流程。剧本创作方法,影视语言,拍摄技法,声音及后期编辑能力。2、能力目标(1)通过本课程的教学,使学生熟悉影视语言并熟练运用;(2)教学过程中注重调动学生的兴趣,鼓励学生创新意识,从而培养学生的创造力;(3)通过学习,培养学生独立完成作

3、品的能力。3、素质目标通过该课程的学习,能创作并制作完成一部微电影作品。本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏):■核心能力1.■核心能力2.■核心能力3.■核心能力4.□核心能力5.■核心能力6.■核心能力7.□核心能力8.理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1微电影概述2教学重点:微电影阐述,微电影的发展,创作特征教学难点:创作特征课堂讲授1剧组2教学重点:剧组的组建,分工,导演的职责,导演的基本素质,大学生剧组的经验和教训课堂讲授教学难点:剧组的组建2前期准备4

4、教学重点:剧本创作教学难点:剧本创作课堂讲授3前期准备4教学重点:分镜头脚本创作教学难点:分镜头脚本创作课堂讲授4前期准备 4教学重点:导演阐述,考察场景,分工,制作计划表教学难点:制作计划表课堂讲授5前期拍摄4教学重点:摄影,画面构图,景别与角度教学难点:画面构图,景别与角度课堂讲授练习16前期拍摄4教学重点:固定镜头与运动镜头教学难点:运动镜头课堂讲授7前期拍摄4教学重点:光与影,色彩教学难点:光与影课堂讲授8后期编辑4教学重点:蒙太奇,二次创作,时空自由,案例分析教学难点:案例讲解课堂讲授练习29后期编辑4教学重点:声音与合成

5、教学难点:声音与合成课堂讲授练习3合计:36实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型(验证/综合/设计)教学方式合计:成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重到堂情况不迟到、不早退、不旷课0.05课堂讨论课前准备充分,课堂积极发言0.05平时作业按时按量完成,根据质量判定评分等级0.2期末考试根据评分标准评定分数0.7大纲编写时间:2019年3月系(部)审查意见:系(部)主任签名:日期:年月日

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